Ruch i siła

1
Zabawna fi zyka: Balansujący ptaszek

Zabawna fi zyka: Balansujący ptaszek

Klasyczna zabawka – ptaszek balansuje oparty na samym dziobie dzięki idealnemu rozłożeniu masy (odpowiedniemu dociążeniu końców skrzydełek). W ten sposób jego środek ciężkości został przesunięty i znajduje się tuż pod punktem podparcia, czyli dziobem.

Nowości w pomocach dydaktycznych

Łuk romański

Łuk romański

Model demonstruje zarówno konstrukcję łuku romańskiego (popularnego dla tego stylu architektonicznego i rozwijanego w gotyku), jak i jej praktyczny efekt w budowlach, czyli pożądany i zaplanowany rozkład sił i przenoszenie sił na punkty podparcia konstrukcji łukowej zbudowanej z wielu elementów. Model złożony można składać i rozkładać. Wymiary złożonego modelu: 18 x 5 x 44 cm.

Nowości w pomocach dydaktycznych

Koło Maxwella

Koło Maxwella

Klasyczna pomoc dydaktyczna prezentująca zjawisko zachowania energii i jej przemiany (tu: energii potencjalnej w kinetyczną). Koło z osią służącą jako uchwyty zawieszone jest na statywie (dwa punkty); doświadczenie polega na zwinięciu na osiach sznurków i podciągnięciu koła do góry, a następnie puszczeniu go swobodnie – energia potencjalna zamieniana jest w kinetyczną i koło opada w dół, gdzie następuje zamiana odwrotna: energii kinetycznej w potencjalną i koło porusza się z powrotem do góry. Cały proces trwa aż cała energia zostanie zużyta przez siły tarcia (inaczej byłoby to swoiste perpetum mobile). Pomoc demonstracyjna – średnica koła: min. 9 cm.

Nowości w pomocach dydaktycznych

Model do prezentacji przemiany energii

Model do prezentacji przemiany energii

Model do demonstracji jednego z rodzajów sił – siły odśrodkowej. Duże rozmiary modelu (wysokość ponad 40 cm) i widowiskowość pokazu sprawiają, że pojęcie dobrze utrwali się uczniom w pamięci. Model składa się z metalowej prowadnicy zawiniętej przy podstawie w ogromną pętlę (prowadnica od strony wewnętrznej). Doświadczenie polega na uwalnianiu kulki na samej górze prowadnicy i obserwacji toru jej drogi – wbrew sile ciążenia kulka nie spada po dotarciu do górnej części pętli, lecz pokonuje ją i opuszcza "trzymając się" toru, co dowodzi działania siły odśrodkowej.

Nowości w pomocach dydaktycznych

Stół do badania rozkładu sił

Stół do badania rozkładu sił

Demonstracyjna pomoc do prezentacji i badania rozkładu sił. Głównymi elementami są stół o średnicy 40 cm z wygrawerowaną na obrzeżu 360-stopniową skalą, umieszczony na stabilnej podstawie (specjalne śruby umożliwiają poziomowanie stołu) oraz krążki, linki i obciążniki (12 sztuk, 4 rodzaje). Różne ułożenia obciążeń powodują przesuwanie się kółka pośrodku w wyniku zmiany rozkładu sił całego układu.
Kołyska Newtona – podstawowa

Kołyska Newtona – podstawowa

5 niklowanych, stalowych kul (średnica 14 mm) zawieszonych na stelażu z twardego tworzywa sztucznego. Demonstruje prawa przemiany (zachowania) energii. Pomoc składana! Wymiary: 9 x 11 x 11 cm. W sprzedaży bywa także model II, większy.
Plansza do wyznaczania środka ciężkości

Plansza do wyznaczania środka ciężkości

Pomoce (sprzedawane oddzielnie) do wyznaczania środka ciężkości: plansza z otworami i ciężarek na lince.
Ciężarek na lince

Ciężarek na lince

Pomoce (sprzedawane oddzielnie) do wyznaczania środka ciężkości: plansza z otworami i ciężarek na lince.
Potrójne wahadło

Potrójne wahadło

Duża, demonstracyjna pomoc o ciekawej budowie – wysoki statyw (1 metr, skalowany) zakończony jest metalowym wysięgnikiem (28 cm), na którym zawieszone są na długich linkach trzy różne kule (średnica 2,5 cm) wykonane z drewna, metalu i stali. Wahadła można wprawiać w ruch niezależnie od siebie oraz dokonywać obserwacji i obliczeń.

Nowości w pomocach dydaktycznych

Równia pochyła z wałkiem, regulowana

Równia pochyła z wałkiem, regulowana

Trwała, wykonana ze stali równia z kątomierzem oraz regulowanym krążkiem. Dołączony wałek, który może być wykorzystywany jako obiekt poruszający się po równi lub obciążnik. W składzie pomocy także szalka. Długość samej równi: > 50 cm.
Przyrząd do badania zderzeń

Przyrząd do badania zderzeń

Pomoc składa się z wygiętego toru długości ok. 25 cm mocowanego do brzegu stołu/ławki oraz 3 kulek o średnicy ok. 12 mm. Doświadczenie polega na umieszczeniu jednej kulki na poziomym odcinku toru i swobodnym puszczaniu drugiej kulki ze szczytu toru – następuje zderzenie i przemiana energii w jego trakcie. Pomoc może być także wykorzystywana do porównywania skutków zderzeń elastycznych i nieelastycznych.

Nowości w pomocach dydaktycznych

Wózek do zderzeń i obciążania

Wózek do zderzeń i obciążania

Wózek zaprojektowany i dedykowany do doświadczeń fizycznych (ruch, energia, praca,...). Ma cztery koła o niskim współczynniku tarcia, a sam wózek, z tworzywa sztucznego, wykonano jako jedną całość (z jednej formy wtryskowej) – jest odporny, nie wymaga regulacji, a pośrodku ma przestrzeń do obciążania.

Nowości w pomocach dydaktycznych

Wózek inercyjny do zderzeń

Wózek inercyjny do zderzeń

Wózek z bardzo trwałego tworzywa do zderzeń/kolizji elastycznych i nieelastycznych. Posiada skalę i ruchomą prowadnicę.
Zestaw

Zestaw "Krążki i wielokrążki"

Zawiera wielokrążki i butle-ładunki o różnej masie (napełniane różną ilością wody). Zestaw pomaga zrozumieć istotę działania i wykorzystanie wielokrążków.
Wielokrążki–proste maszyny – zestaw demonstracyjny

Wielokrążki–proste maszyny – zestaw demonstracyjny

Za pomocą zestawu można prezentować działanie i funkcje krążków i wielokrążków, prostych maszyn oraz wybrane zasady mechaniki. Zestaw demonstruje i pomaga zrozumieć istotę działania i wykorzystanie wielokrążków. Różnorodny i szeroki skład zestawu (widoczny na zdjęciu obok) oraz duże demonstracyjne rozmiary umożliwiają efektywną demonstrację. Wysokość pręta głównego na stojaku: 61 cm.
Pomoc do wyznaczania środka ciężkości

Pomoc do wyznaczania środka ciężkości

Pomoc umożliwia wyznaczanie środków ciężkości płaskich obiektów. Składa się ze statywu, ciężarka na lince oraz 5 różnych plansz-fi gur (w tym: trójkąt, trapez, L, równoległobok) z otworami do zawieszania. Plansze można także odwzorowywać na kartce i sprawdzać wyniki metodą inną metodą, np. geometryczną.

Nowości w pomocach dydaktycznych

1
Wykonanie: AGINUS