Zestaw Elektryczność cz. 2 rozszerzenie z serii Fizyka w Walizce umożliwiający przeprowadzenie 9 doświadczeń z zakresu elektryczności zgodnie z dołączonymi kartami pracy zawartymi w dołączonej instrukcji. Przykładowe układy doświadczalne. Zestaw doświadczeń z elektrycznością świetnie sprawdzi się podczas wielu eksperymentów na lekcjach fizyki. Zestaw jest rozszerzeniem zestawu Fizyka w Walizce 5: Elektryczność cz. 1

Doświadczenia (karty pracy):

1. Transformator dodawczy.
2. Transformator zmniejszający napięcie.
3. Silnik prądu stałego.
4. Dwa silniki połączone szeregowo.
5. Dwa silniki połączone równolegle.
6. Połączone silniki.
7. Pojedynczy przełącznik dwupozycyjny.
8. Dwa pojedyncze przełączniki dwupozycyjne
   
9. Przekaźnik.

SKŁAD ZESTAWU:
1 x Rdzeń żelazny i podstawa transformatora;
1 x Cewka 600 zwojów;
1 x Cewka 1200 zwojów;
2 x Pojedynczy przełącznik dwupozycyjny (przełącznik SPDT)
1 x Przekaźnik;
1 x Brzęczyk piezoelektryczny;
2 x Silnik elektryczny stałoprądowy;
1 x Rurka gumowa;
2 x Śmigło z tworzywa sztucznego;
1 x Model silnika;
1 x Woltomierz analogowy;
1 x Potencjometr 100 Ω;
2 x Oprawka do żarówki E10;
2 x Zwora;
1 x Pojemnik do dwóch baterii;
1 x Oprawka do pojedynczej baterii;
1 x Przełącznik uchylny;
1 x Przełącznik przyciskowy;
2 x Żarówka E10 3,5V;
2 x Przewód z wtykami bananowymi 25 cm, czerwony;
2 x Przewód z wtykami bananowymi 25 cm, czarny;
1 x Przewód z wtykami bananowymi 50 cm, czerwony;
1 x Przewód z wtykami bananowymi 50 cm, czarny;
1 x Instrukcja z kartami pracy w formie elektronicznej

UWAGA: Zestaw Fizyka w Walizce 5: Elektryczność cz. 1 jest wymagany do wykonywania doświadczeń.

Karty edukacyjne AKCJA INTEGRACJA: Polska i Ukraina to pomoc dydaktyczna, której głównym celem jest integracja uczniów ukraińskich i polskich, ale można ich użyć także poruszając tematykę lekcji przedmiotowych. Zestaw składa się z maty o wymiarach 250 x 75 cm oraz 88 kart. W talii znajdziemy 20 kategorii, które oparte są na podstawie programowej takich przedmiotów jak geografia, język polski, historia, biologia, wiedza o społeczeństwie, muzyka, plastyka, etyka.

Jako moderator rozmowy, nauczyciel zadaje dodatkowe pytania, zachęca do wypowiedzi uczniów i czynnie uczestniczy w rozmowie. Nie musi być ekspertem w danej dziedzinie. Wszystkie karty są opracowane merytorycznie i możemy znaleźć w nich informacje o Polsce i Ukrainie, a także pytania do rozmów i ciekawostki. Dzięki temu, nie tylko nauczyciel geografii może podjąć tematykę z tej dziedziny, a wszystko znajdziemy w instrukcji także w języku ukraińskim.

Gra ma aż 5 wariantów, a uczniowie mogą grać w nią także samodzielnie, np. podczas zajęć świetlicowych.Każdą z kart można również używać dowolnie, np. omawiając dany temat podczas lekcji przedmiotowych. Mata może być rozkładana na stole, podłodze lub innych płaskich powierzchniach. Jest wykonana z materiału plastycznego i można ją wygodnie przechowywać w formie zwiniętej. Należy pamiętać, że po dłuższym okresie przechowywania w formie zwiniętej może potrzebować krótkiego okresu czasu, aby materiał na powrót układał się płasko na podłożu. Mata jest odporna na ścieranie, praktycznie można po niej „bezkarnie” chodzić, także w butach, bez ubytku jej jakości.

Zestaw składa się:

• z maty o wymiarach 250 x 75 cm

oraz 88 kart:

• A 20 kart z ilustracjami o Polsce,
• B 20 kart z ilustracjami o Ukrainie,
• C 20 kart z informacjami o Polsce i Ukrainie,
• D 28 kart z tematami do rozmów, pytaniami i ciekawostkami.

Na każdej z kart umieszczone zostały oznaczenia państwa (flaga Polski lub Ukrainy w lewym górnym rogu), a także trzy koła: dwa z kolorem i jedno z symbolem (prawy górny róg). Karty drukowane na kredowym i obustronnie foliowanym, grubym (300g) papierze, który został przystosowany do wielokrotnego używania.

Zestaw pomaga zrozumieć niesamowity świat wody, jego sekrety i właściwości, dzięki 35 eksperymentom łatwym do wykonania w warunkach szkolnych, opisanym krok po kroku. Zestaw zawiera wyposażenie laboratoryjne niezbędne do przeprowadzenia doświadczeń i takie jakie używane jest w laboratoriach chemicznych - pakiet jest więc także dobrym wprowadzeniem do świata badań naukowych.
Dołączona instrukcja zawiera karty 35 starannie opracowanych eksperymentów z wodą wraz z omówieniem wyników każdego z nich oraz wnioskami, a także wskazaniem poznawanych przez uczniów wyrażeń i pojęć w trakcie i po wykonaniu danego doświadczenia.
Zadaniem tego zestawu doświadczalnego jest poznanie własności wody, jej złożonego charakteru oraz ciekawych cech, które nadal zadziwiają naukowców i stale wpływają na życie nasze i naszej planety – pamiętajmy, że człowiek składa się w ponad 60% z wody, a 75% Ziemi pokrywają wody…  
Te 35 eksperymentów ma uświadomić uczniom jak te pozornie proste cząsteczki – H₂O – wykazują się mnóstwem ciekawych cech w różnych warunkach. Z wodą spotykamy się wszędzie na co dzień, a w szkolnym programie występuje ona w każdym przedmiocie nauczania, warto więc ją poznać bliżej.

Cały zestaw dostarczany jest w 2-poziomowym, zamykanym pojemniku z tworzywa sztucznego z wkładami z gąbki, które posiadają wycięte gniazda na elementy zestawu, tak aby można je było łatwo i bezpiecznie wyjmować i przechowywać.

SKŁAD:

• zlewka miarowa szklana borokrzemianowa wysoka 250 ml - 2 szt.
• zlewka miarowa plastikowa PP 250 ml - 2 szt.
• lejek plastikowy 75 mm - 2 szt.
• sączki laboratoryjne  średnica 125 mm - 50 szt.
• mikroskop ręczny LED ze stolikiem 20x-40x
• lupa szklana z rączką 75 mm
• Lupa okularowa 10x, wysuwana
• barwnik spożywczy – zielony/niebieski
• barwnik spożywczy – czerwony
• butelka z zakraplaczem 30 ml, szklana - 2 szt.
• spinacz biurowy - 6 szt.
• bagietka szklana - 2 szt.
• zakraplacz  - 2 szt.
• pipeta Pasteura - 2 szt.
• palnik spirytusowy 60 ml z knotem
• szczypce laboratoryjne do zlewek
• balon - 2 szt.
• łyżko-szpatułka metalowa
• sitko
• termometr szklany laboratoryjny -10…+110 st.C bezrtęciowy
• szalka Petriego szklana - 2 szt.
• pryzmat akrylowy do napełniania
• naczynia połączone
• naczynia-rurki kapilarne
• waga sprężynowa elektroniczna 40 kg/10g
• słomka
• pędzelek
• nasiona rzeżuchy
• sól
• plastelina – 2 kawałki
• marker wodoodporny
• paski pH 4-polowe - 100 szt.
• słoik plastikowy z zakrętką
• taśma klejąca
• plansza-mata OBIEG WODY w PRZYRODZIE, 66x46 cm
• pudełko z tworzywa, dwupoziomowe z pokrywą, z wycięciami na elementy zestawu

SPIS EKSPERYMENTÓW:

1. Czy woda rozszczepi światło?
2. Czy woda łamie i przesuwa przedmioty?
3. Czy woda chowa i przesuwa przedmioty?
4. Zamiana miejsc.
5. Zamiana miejsc, część 2, czyli jak zanurzyć papier w wodzie i nie zamoczyć go.
6. Wszechobecna woda, którą nie zawsze widzimy.
7. Czy woda ma budowę cząsteczkową?
8. Co znika w wodzie?
9. Co znika w wodzie? Część 2
10. Jeśli rozpuszcza się w wodzie, to w innym płynie też?
11. Razem więcej czy mniej?
12. Dlaczego lód nie tonie?
13. Czy woda ma zawsze taką samą objętość?
14. Czy woda ma zawsze taką samą objętość? Część 2
15. Czy woda wszędzie schładza się tak samo?
16. Czy stopiona kra podniesie poziom wody w zbiorniku wodnym?
17. Dlaczego posypujemy drogi solą w zimie?
18. Co żyje w wodzie?
19. Woda jest niezbędna do życia zwierzętom i roślinom.
20. Czy rośliny lubią każdą wodę?
21. Gęstość wody a prądy morskie.
22. Dlaczego kropla wody nie rozlewa się?
23. Dlaczego kropla wody nie rozlewa się? Część 2
24. Czy można „chodzić” po wodzie?
25. Czy można „leżeć” na wodzie?
26. Czy kropla wody powiększa?
27. Ciśnienie wody – zawsze jednakowe?
28. Wszędobylska woda – naczynia połączone.
29. Wszędobylska woda – kapilary.
30. Wszędobylska woda – wędrówka wody.
31. Co odkrył Archimedes?
32. Dlaczego jedne ciała toną w wodzie a drugie nie, choć ważą tyle samo?
33. Dlaczego jedne ciała toną w wodzie a drugie nie, choć ważą tyle samo? Część 2
34. Przyciągamy i wyginamy strumień wody.
35. Dlaczego badamy odczyn pH wody?

 

Starannie opracowany zestaw 20 doświadczeń wraz z omówieniem dla prowadzącego zajęcia (od teorii do wniosków) oraz zestawem niezbędnego wyposażenia laboratoryjnego (cylindry, szalki Petriego, zlewki, pipety, pęseta, fiolki z korkami, lejki, sito i siatka, sączki, lupy, szpatułka dwustronna, łopatka do gleby itd.) i substancji, w tym reagent ze skalą kolorymetryczną. Zestaw, za pomocą prostych, ale ciekawych doświadczeń, zapoznaje z najważniejszymi cechami i rolą gleby w przyrodzie. Wychodząc od typów gleb i składu granulometrycznego, poprzez właściwości fizykochemiczne, dochodzimy do roli organizmów żywych w glebie, a także skutków działalności człowieka. Dołączone karty pracy można kserować.

Zestaw zawiera także kolorowe foliowane plansze A4 pokazujące wybrane etapy niektórych doświadczeń. Cały zestaw umieszczony został w sztywnej walizce. Zestaw spotkał się z ogromnym uznaniem nauczycieli. Polecamy!

Instrukcja zawiera karty pracy ze szczegółowym opisem następujących doświadczeń: S kład mineralny gleb • Podstawowe frakcje glebowe • Trwałość struktury gruzełkowatej gleby • Wilgotność gleby • Zdolność filtracyjna gleb • Pojemność wodna gleb • Odczyn gleby • Sorpcja fizyczna gleby • Wpływ nawozów zawierających wapń i sód na strukturę gruzełkowatą gleby • Wpływ wapnowania gleby na jej odczyn • Budowa dżdżownic i ich wpływ na użyźnianie gleb • Organizmy glebowe i ich działalność w glebie • Zróżnicowanie fauny glebowej w zależności od rodzaju gleby • Zasolenie gleb a rozwój roślin • Zasolenie gleby a zużycie wody przez rośliny • Wpływ skażenia gleby na kiełkowanie i wzrost roślin • Oddziaływanie chlorku sodu na strukturę gleby • Wpływ zakwaszenia gleb na stan drzew • Udział roślin w procesach glebotwórczych.

Potrzebujesz instrukcji w języku ukraińskim ?
Poproś w uwagach do zamówienia!