Ratujmy naszą planetę!

Fascynujący zestaw narzędzi badawczych umieszczonych w specjalnej walizce wielokrotnego użytku.

Zestaw umożliwia:
- badanie wody, w tym określanie (reagenty) poziomu fosforanów (PO4), azotanów (NO3), azotynów (NO2), amonu (NH4), pH oraz twardości wody, a także badanie osadów i obserwacje wielu innych czynników związanych z wodą.
- badanie gleby, w tym składu i składników gleby (testy reagentami na zawartość fosforanów, azotanów, amonu oraz oznaczanie pH gleby), organizmów glebowych, procesu glebotwórczego,
- obserwację drobnych organizmów zwierzęcych, lądowych i wodnych, w tym bioindykatorów,
- obserwację roślinności, w tym ich zależności od jakości wody i gleby.

Zestaw pomyślany jest jako terenowe mini-laboratorium, stąd m.in. składany statyw do badań za pomocą reagentów.
Czytelna instrukcja prowadzi "krok po kroku", a jakość odczynników zapewnia rzetelność badań.

Skład zestawu:

• 2 butelki – reagent 1 i 2 do wykrywania fosforanów (PO₄)
• 1 pojemnik-probówka oznaczona PO₄
• 2 butelki – reagent 1 i 2 do wykrywania azotanów (NO₃)
• 1 pojemnik-probówka bez oznaczenia wysoka
• 3 butelki – reagent 1, 2, 3 do wykrywania amonu (NH₄)
• 1 pojemnik-probówka oznaczona NH₄
• 2 butelki – reagent do wykrywania azotynów (NO₂)
• 1 pojemnik-probówka oznaczona NO₂
• 1 butelka – reagent do oznaczania pH
• 1 pojemnik-probówka oznaczona pH
• 2 butelki (oznaczone GH) – reagent do oznaczania twardości wody (Ca/Mg)
• 1 pojemnik-probówka oznaczona Ca/Mg
• 2 butle (2 x 250 ml) – reagent 1 (pomocniczy) do wykrywania azotanów, azotynów, amonu i oznaczania pH w glebie
• 1 butla (250 ml) – reagent 2 (pomocniczy) do wykrywania fosforanów w glebie
• 3 czarne łyżeczki (na długiej rączce) do nabierania reagentów
• pęseta
• strzykawka
• pipeta z tworzywa (2 szt.)
• butla (PE) 100 ml z nakrętką
• butla (PE) 250 ml z nakrętką
• kubek-naczynie miarowe 120 ml
• pudełko z 2 lupami wbudowanymi w pokrywkę i miarką na dnie do obserwacji organizmów lądowych i wodnych
• filtry papierowe-sączki (25 szt.)
• lejek (średnica 75 mm)
• stojak-statyw do lejka z filtrami
• karta ze skalami kolorymetrycznymi
• biały arkusz A4, zmywalny, do oznaczania małych organizmów
• instrukcja z kartami opisów wszystkich testów do wody i gleby
• żółta, trwała walizka z paskiem do przenoszenia (w środku sztywna gąbka z dopasowanymi otworami do umieszczania elementów zestawu)

Nowy, modularny zestaw zaprojektowany tak, aby w zmniejszonej skali, w sposób praktyczny (eksperymentalny) demonstrować działanie różnych systemów tzw. czystych energii od początku do końca. Zestaw zawiera zminiaturyzowane, działające (!) zestawy takich urządzeń jak: turbina wiatrowa, panel fotowoltaiczny (słoneczny), elektrolizer, ogniwo paliwowe PEM oraz system przechowywania wodoru (paliwo).

ZAWARTOŚĆ ZESTAWU:

1. Turbina wiatrowa
2. Ogniwo fotowoltaiczne
3. Moduł LED
4. Moduł do budowy obwodów elektrycznych
5. Moduł ogniwa paliwowego
6. Moduł z elektrolizerem
7. Moduł ze zbiornikami
8. Moduł z silnikiem
9. Moduł potencjometru

EKSPERYMENTY I DOŚWIADCZENIA możliwe do przeprowadzenia - przykłady:

Zasilanie modułu z diodami LED
z wykorzystaniem ogniwa fotowoltaicznego
Uruchomienie modułu z silnikiem elektrycznym wykorzystując ogniwo fotowoltaiczne
Produkcja wodoru przy pomocy ogniwa fotowoltaicznego
Wytwarzanie energii elektrycznej za pomocą ogniwa paliwowego
Zasilanie modułu z diodami LED z wykorzystaniem wodorowego ogniwa paliwowego
Uruchomienie modułu z silnikiem elektrycznym z wykorzystaniem wodorowego ogniwa paliwowego
Wykorzystanie wodorowego ogniwa paliwowego do uruchomienia modułu z silnikiem elektrycznym oraz zasilania modułu z diodami LED połączonych szeregowo
Pozyskiwanie energii elektrycznej z wykorzystaniem siły wiatru
Montaż łopat profilowanych i nieprofilowanych
Montaż wirnika z możliwością samoistnego ustawiania się wirnika względem kierunku wiatru
Montaż wirnika z blokadą samoistnego ustawiania się wirnika względem kierunku wiatru
Montaż od 2 do 6 łopat w głowicy wirnika i eksperymentowanie z różnymi kątami ich nachylania
Zasilanie modułu z diodami LED z wykorzystaniem turbiny wiatrowej
Wykorzystanie energii wiatru do produkcji wodoru
Wykorzystanie zasilacza bateryjnego w procesie elektroliz

Plansza pokazuje podział odpadów, symbole i znaki ekologiczne, czas biodegradacji odpadów. Wymiary: 70x100 cm, dwustronnie foliowana z zawieszką.

Plansza przedstawia rysunki roślin chronionych w Polsce. Wymiary: 70x100 cm, dwustronnie foliowana z zawieszką.

Książeczka przedstawia zagadnienia związane ze zużytym sprzętem elektrycznym i elektronicznym (ZSEE). Uczy, jakie są grupy elektroodpadów i co należy z nimi robić, aby nie zanieczyszczały środowiska naturalnego. W książeczce tej pokazano również sposoby na oszczędzanie energii elektrycznej i cieplnej w domu i w szkole.

Celem gry jest pokazanie dzieciom i nauczenie ich prawidłowego postępowania z odpadam oraz wskazanie nieekologicznych nawyków, których powinny unikać. W trakcie gry uczestnicy natrafiają na scenki przedstawiające pozytywne lub negatywne zachowania dotyczące odpadów. Reguły gry wymuszają opisywanie przez dzieci cech pozytywnego zachowania, za co są nagradzane.

Puzzle pt. „Oszczędzaj wodę i chroń środowisko” przedstawiają proste sposoby na oszczędzanie wody w codziennym życiu.

W skład zestawu wchodzą: 1) przyrząd do pobierania prób glebowych – szczegółowy opis poniżej, 2) nierdzewna łopatka, 3) szpatułka dwustronna z jednym końcem wygiętym do pobierania niewielkich prób lub zsypywania/mieszania ich, 4) słój z szeroką nakrętką, 5) podłużny pojemnik do gromadzenia próby gleby, także w postaci profilu.

Podstawowym elementem zestawu jest przyrząd do pobierania prób i profili glebowych w kształcie metalowego cylindra długości 35 cm i średnicy wewnętrznej 16 mm z nacięciem tworzącym rowek długości 20 cm. Do przyrządu wsuwana jest wygodna rączka, którą po pobraniu próby można wykorzystać jako tłok (patrz: zdjęcie obok). Płytsze próby gleby można także wypychać od góry rowka z zewnątrz. Przyrząd wykonany jest z nierdzewnej stali, a jego koniec zakończony jest ukośnie, aby łatwo go było wbijać w glebę.

Puzzle pt. „Oszczędzaj energię i chroń środowisko” przed- stawiają proste sposoby na codzienne oszczędzanie w domu energii elektrycznej i cieplnej.

Nowy, ulepszony przyrząd do pobierania prób i profili glebowych w kształcie metalowego cylindra długości 35 cm i średnicy wewnętrznej 16 mm z nacięciem tworzącym rowek długości 20 cm. Do przyrządu wsuwana jest wygodna rączka, którą po pobraniu próby można wykorzystać jako tłok (patrz: zdjęcie obok). Płytsze próby gleby można także wypychać od góry rowka z zewnątrz. Przyrząd wykonany jest z nierdzewnej stali, a jego koniec zakończony jest ukośnie, aby łatwo go było wbijać w glebę.
Przyrząd wchodzi w skład "Zestawu do pobierania prób glebowych".

Gra memo pt. „Proste sposoby na ochronę przyrody” prezentuje kilka sposobów jak na co dzień dbać o środowisko przyrodnicze. Przyjazne postacie na obrazkach uczą jak należy oszczędzać wodę, energię, segregować różne rodzaje odpadów, a także zachęcają do codziennego korzystania z roweru i toreb wielokrotnego użytku. Wiek graczy: 4-10 lat. Liczba graczy: 2-4. Gra składa się z 34 kartoników.

Komplet 12 pasków wysokiej jakości niemieckiej firmy chemicznej Macherey-Nagel do oznaczania poziomu (koncentracji) ozonu w powietrzu (w ramach 4 zakresów) w ciągu 10 minut (wg skali barwnej). Zakresy: 90, 90–150, 150–210, 210 μg/m3.

Puzzle pt. „Recykling odpadów” przedstawiają porównanie zachowań i nawyków proekologicznych z zachowaniami nieekologicznymi dwóch rodzin. Jedna z nich segreguje odpady, natomiast druga powiększa górę śmieci na składowisku. Puzzle pokazują korzyści z segregacji odpadów i możli- wości ich ponownego przetworzenia - recyklingu. Przedsta- wiono również sposób postępowania ze zużytymi bateriami oraz przeterminowanymi lekami.

Edukacyjne 88-elementowe puzzle przedstawiają kolorowe, realistyczne zdjęcia odpadów oraz uproszczoną oś czasu, na której widać (w postaci zdjęć) po jakim czasie nastąpi rozkład naturalny odpadów, które nie zostały posortowane i nie zostały powtórnie przetworzone. Mamy nadzieję, że wszystkim da do myślenia i zmobilizuje do prawidłowego sortowania odpadów informacja, że butelki rozłożą się po 4.000 lat (tak, po czterech tysiącach lat być może rozłoży się szkło!), a plastikom zajmie to setki lat. Dlatego, dodatkowo na  spodniej stronie podkładki umieszczone są kolorowe zdjęcia opony gumowej, butelki plastikowej i butelki szklanej wraz z opisami jak długo się one rozkładają pozostawione bez segregacji i powtórnego przetworzenia oraz jak można je - posortowane - przetworzyć i ile razy. Puzzle można układać na sztywnej kartonowej podkładce (wersja łatwiejsza) z kolorowym nadrukiem obrazka puzzli 1:1 lub na dnie zamykanego pudełka, którego rozmiary dopasowane są do wymiarów puzzli (33 x 23 cm). Polecamy do zabawy i do nauki o odpadach!

Gra zawiera 100 kart z pytaniami i odpowiedziami. Pytania dotyczą parków narodowych w Polsce, lasu, oszczędzania energii, wody, segregacji odpadów oraz odnawialnych źródeł energii. Gra przeznaczona jest dla dzieci w wieku od 10 lat. Karty mają wymiary 9 cm x 11 cm.

Edukacyjne 88-elementowe puzzle przedstawiają z lewej strony wymieszane odpady komunalne (zdjęcia kilkudziesięciu różnych) najczęściej segregowanych odpadów, tj. papier, plastik, szkło, metal oraz po prawej stronie - fragment naturalnego środowiska, tu łąki i pastwiska. W rogu obrazka widoczne są kolorowe kosze na odpady z symbolami segregacji. Hasło edukacyjne przyświecające tym puzzlom to: SEGREGUJ! Bo zasypią nas śmieci...
Puzzle można układać na sztywnej kartonowej podkładce (wersja łatwiejsza) z kolorowym nadrukiem obrazka puzzli 1:1 lub na dnie zamykanego pudełka, którego rozmiary dopasowane są do wymiarów puzzli (33 x 23 cm). Aby puzzle nie tylko bawiły, ale też uczyły, na spodniej stronie podkładki widoczna jest oś czasu, na której pokazano zdjęcia odpadów, które nie segregowane i wyrzucone do odpadów ogólnych będą się rozkładały dziesiątki, setki i tysiące lat... Te odpady to opony samochodowe, jednorazowe torby plastikowe, puszki aluminiowe, karoseria samochodowa, butelki szklane. Zdjęciom towarzyszą zabawne komentarze zachęcające do segregacji odpadów.
Polecamy do zabawy i do nauki o odpadach!

Puzzle pt. „Jak dbać o czyste powietrze?” przedstawiają różne sposoby, jak na co dzień można dbać o czystość powietrza.

Edukacyjne 88-elementowe puzzle przedstawiają z lewej strony negatywny wpływ działania człowieka na środowisko oraz po prawej stronie - środowisko, w którym zastosowane zostały metody ekologicznej uprawy roślin, odnawialne źródła energii (OZE) oraz dbałość o segregację odpadów.
Puzzle można układać na sztywnej kartonowej podkładce (wersja łatwiejsza) z kolorowym nadrukiem obrazka puzzli 1:1 lub na dnie zamykanego pudełka, którego rozmiary dopasowane są do wymiarów puzzli (33 x 23 cm).

Aby puzzle nie tylko bawiły, ale też uczyły, na spodniej stronie podkładki umieszczone zostały ZASADY MŁODEGO EKOLOGA, a także informacje wraz z wyjaśnieniem jakie są następstwa zanieczyszczenia środowiska w sposób przedstawiony na lewej stronie puzzli. Puzzle nie tylko rozwijają zdolności manualne, ale także uczą wartości ekologicznych i zachęcają do dbania o naszą planetę.
Polecamy do zabawy dla wszystkich MŁODYCH EKOLOGÓW!

Eksperymentalny zestaw demonstracyjny, za pomocą którego uczniowie wytwarzają energię elektryczną wykorzystując słoną wodę (wodę morską) będącą elektrolitem oraz płytki magnezowe. Moc uzyskanej energii widać na dołączonym do zestawu wiatraczku.

Skład zestawu (2 moduły): • ogniwo słonowodne • płytka anodowa • moduł wiatraczka • pojemnik • strzykawka • przewody

Uczniowie budują z elementów zestawu działającą mini-wersję generatora wiatrowego, czyli turbinę wiatrową, która jest podstawowym elementem elektrowni wiatrowej, w której prąd pozyskiwany jest w wyniku zamiany energii kinetycznej wiatru na mechaniczne obroty wiatraka turbiny, a w następstwie tego na energię elektryczną. Jest to energia czysta i odnawialna. Zaawansowana budowa turbiny pozwala eksperymentować uczniom z różnymi ustawieniami łopat oraz ich ilością - zestaw zawiera 3 różne typy łopat (łącznie 9 sztuk) zainspirowanych badaniami aeronautycznymi NASA, jak również nowoczesne łopaty arkuszowe. O przepływie prądu informują zapalające się diody LED. Wymiary: 47 x 32 x 21 cm

Skład zestawu: • turbina wiatrowa (generator wiatrowy) w wersji mini • statecznik ustawiający turbinę w kierunku wiatru • prądnica 3-fazowa • różne typy łopat • diody LED demonstrujące przepływ prądu

Zestaw eksperymentalny, który umożliwia uczniom wytworzyć energię elektryczną wykorzystując do tego jedynie gorącą i zimną wodę! Wytwarzanie tej czystej formy energii możliwe jest dzięki zawartemu w zestawie termoogniwu Peltiera (wodnemu), które wytwarza energię wykorzystując różnicę temperatur wody gorącej i zimnej, którą napełniane są zbiorniki. Wielkość - moc - wytworzonej energii można zaobserwować na wchodzącym w skład zestawu wiatraczku (turbince) i brzęczyku, jak również dwóch termometrach.
Dodatkowym elementem zestawu jest moduł fotowoltaiczny, którego działanie można sprawdzić poprzez zapalającą się diodę LED oraz także turbinkę oraz brzęczyk.

Skład zestawu (3 moduły): • termoogniwo - moduł termoelektryczny z pojemnikami na wodę • 2 termometry • moduł z wiatraczkiem (turbinką) i brzęczykiem oraz diodą LED • moduł fotowoltaiczny • przewody

Skład zestawu (szczegółowy):

1)     moduł termoelektryczny zawierający 2 szklane zbiorniki na wodę gorącą i zimną (w stojaku) z modułem Peltiera (termoogniwo)

2)     pokrywa do zbiorników na wodę z otworami na termometry

3)     2 termometry laboratoryjne szklane

4)     moduł kontrolny z wbudowanym silniczkiem i wiatraczkiem, brzęczykiem i diodą LED oraz gniazdami przyłączeniowymi (całość zintegrowana w plastikowej obudowie)

5)     moduł fotowoltaiczny z gniazdami przyłączeniowymi (w plastikowej obudowie)

6)     przewody przyłączeniowe

Plansza przedstawia rysunki roślin uprawnych w Polsce. Wymiary: 70x100 cm, dwustronnie foliowana z zawieszką.
Podział roślin uprawnych przedstawiony na planszy: