Instrukcje i karty pracy do fizyki – zgodne z podstawą programową!

Instrukcja oprócz teoretycznego omówienia zagadnień dotyczących wybranego modułu, zawiera treść podstawy programowej na dwa etapy edukacyjne:

• Szkoła podstawowa (klasy 6-8)
• Szkoła średnia

• naukę wyciągania wniosków
• wyboru jednostek na sposób opisania ruchu
• przedstawienie graficzne i matematyczne obserwacji
• analiza i interpretacja danych w celu określenia związku przyczynowo skutkowego między ruchem obiektu, a sumą sił działających na niego.

Skład zestawu:

• Baza montażowa – W metalowej podstawie znajduje się 40 nawierconych otworów na śruby, dzięki którym można przymocować dowolny model systemu VIDEOSTEM^® VS-11
• Tablica pomiarowa – Linie siatki na kontrastowym tle ułatwiają pomiar i analizowanie danych, zarówno w sposób tradycyjny, jak i przy pomocy dedykowanego oprogramowania.
• 11 modułów konstrukcyjnych do eksperymentów fizycznych:

• Wyrzutnia pocisków – wyposażona w kątomierz i metalową kulkę. Do badania równań kinematycznych i konwersji pomiędzy potencjałem grawitacyjnym i energią kinetyczną.
• Swobodne spadanie – moduł wyposażony w elektromagnes. Do demonstracji, obserwowacji, szacowania i obliczania przyspieszenia wywołanego grawitacją.
• Spadkownica Atwooda – moduł wyposażony w odważniki z haczykami o masie 100g (2 szt.), linkę oraz sprężynę o długości 3,5 cm ze stałą sprężystości 21 N/m. Do demonstracji ruchu jednostajnie przyspieszonego, praw Newtona oraz działania bloczków.
• Równia pochyła – moduł wyposażony w tradycyjną równię pochyłą, ruchomy kątomierz, bloczek, linkę, ciężarek oraz wózek. Do badania różnych podstawowych pojęć fizycznych, w tym tarcia statycznego i kinetycznego, równowagi dynamicznej, sił niezrównoważonych i twierdzenia pracy i energii
• Pętla – moduł złożony z toru i pętli do prezentacji siły odśrodkowej oraz obserwowania zmiany energii potencjalnej w energię kinetyczną.
• Zderzenia dwuwymiarowe – moduł zawiera metalowy tor z małą obrotową platformą oraz 3 kule dwie metalowe i jedna szklana. Do prezentacji działania pędu i zderzeń.
• Prawo Hook’a – moduł zawiera m. in. 3 sprężyny o różnych stałych sprężystości, 9 obciążników 10 gramowych, linijkę, wiszący uchwyt ze wskaźnikiem. Do doświadczeń ze sprężystością materiałów i zależnością naprężenia od odkształcenia.
• Wahadło – moduł zawierający kątomierz, wspornik i metalowy obciążnik. Wahadło matematyczne (proste) do badania zmian w okresach drgań.
• Wahadło balistyczne – moduł zawierający skalowaną tablice pomiarową z prętem, kulę, wyrzutnię sprężynową, wahadło z cylindrem, wspornik i metalowy obciążnik. Do pomiaru prędkości kuli po wystrzeleniu z wyrzutni sprężynowej oraz stosowania w praktyce zasady zachowania energii i zachowania pędu liniowego w układzie zamkniętym.
• Laser i siatki dyfrakcyjne – moduł wyposażony w laser, siatki dyfrakcyjne (500, 1000 linii/mm), płytkę i uchwyt do płytek. Do demonstracji zjawiska interferencji tj. właściwości nakładających się na siebie fal.
• Model do prezentacji fali stojącej – moduł zawiera generator fal, linkę oraz uchwyt z bloczkiem. Do demonstracji rozchodzenia się fal poprzecznych i podłużnych.
• Niezbędne do doświadczeń i montażu modułów wsporniki, pręty, śruby

• Zestaw fotobramek VIDEOSTEM^® VS-11 – Timer fotobramki (zasilany bateryjnie 9V lub z sieci), dwie fotobramki, przewody zasilające, dwa przesuwne wsporniki)
• Instrukcja z omówieniem każdego z 11 modułów
• Oprogramowanie do wideo-pomiarów w języku polskim – śledzenie obiektów z nakładkami i danymi dotyczącymi położenia, prędkości i przyspieszenia, interaktywne wektory graficzne i sumy wektorowe, eksport danych
• Mobilna walizka z rączkami i kółkami do przenoszenia oraz przechowywania zestawu

Eksperymentuj w klasie i zdalnie!

Baza montażowa i tablica pomiarowa VIDEOSTEM^® VS-11 mieści się na biurku, dzięki czemu łatwo możesz nagrywać eksperymenty, a także zdalnie je udostępniać.

Wszystkie niezbędne elementy konstrukcyjne, baza i tablica pomiarowa mieszczą się w jednej walizce, którą można zabrać w dowolne miejsce.

Pomiarowe eksperymenty fizyczne VIDEOSTEM^® VS-11
to innowacyjne lekcje fizyki oparte o STEM

Innowacyjna pracownia fizyczna mieszcząca się na biurku nauczyciela. Nieocenione wsparcie podczas zdalnych lekcji fizyki.	W zestawie karty pracy oraz wskazówki dla nauczyciela w oparciu o konkretne zagadnienia z podstawy programowej.	Łatwy i szybki montaż elementów zestawu dzięki magnesom neodymowym i gwintom.
Konfiguruj dowolnie w zależności od omawianego zagadnienia.	Do podstawowych zagadnień fizycznych, jak i zaawansowanych doświadczeń z wykorzystaniem oprogramowania do analizy wideo i zbierania danych.	Nagrywaj doświadczenia z fizyki aparatem cyfrowym, tabletem, telefonem do późniejszej analizy wideo.

• Model makieta studni z dwoma strefami zasilania i możliwością wymiany tła do demonstracji działania studni artezyjskiej i subartezyjskiej
• Trzy wymienne wodoodporne tła prezentujące schematy układu warstw wodonośnych, stref zasilania oraz studni, w tym jedno tło prezentujące degradację środowiska na skutek zanieczyszczeń
• Plastikowa zlewka • Pojemnik do przechowywania modelu, będący również podstawą makiety i zbiornikiem na wodę
• Barwniki: niebieski i czerwony
• Instrukcję wraz z omówieniem dla nauczyciela
• Karty sprawdzające dla ucznia

Duża mata podłogowa przedstawiająca jezdnię dwukierunkową z dwoma pasami ruchu, chodnikiem i przejściem dla pieszych w zestawie z czterostronnym sygnalizatorem świetlnym. Sygnalizator z każdej z czterech stron ma umieszczone światła, które zmieniają się synchronicznie i jednocześnie dla poruszających się pojazdów jak i pieszych z obu stron pasów. Światła sygnalizatora działają automatycznie, a także posiadają funkcje sterowania ręcznego, dzięki czemu prowadzący zajęcia może sam decydować o zmianie świateł. Sygnalizator umieszczony jest na wysokości wzroku dzieci (H=114,5 cm) na podstawie (26x13x4 cm), którą można napełniać wodą lub piaskiem w celu dodatkowej stabilizacji.

Mata przedstawia przejście dla pieszych przez dwukierunkową jezdnię, a także chodnik, dzięki czemu w zestawie razem z sygnalizatorem świetlnym umożliwia prowadzenie praktycznych ćwiczeń z bezpiecznego poruszania się po pasach i drodze. Jej duże rozmiary – 3,5 x 1,5 m! – pozwalają na realistyczne przedstawienie sytuacji na drodze, co jest szczególnie ważne w przypadku dzieci. Mata pokryta jest specjalnym transparentnym laminatem podłogowym bardzo odpornym na ścieranie, można ją mocować lub rozkładać na podłodze, a także innych płaskich powierzchniach.

Zestaw do nauki prawidłowego przechodzenia przez przejście dla pieszych z sygnalizatorem świetlnym jest świetnym wsparciem podczas omawiania zasad ruchu drogowego, które można przećwiczyć w praktyce w bezpieczny sposób.

Skład zestawu:

• Podłogowa mata-jezdnia do nauki poruszania się po drodze (BRD) – 3,5 x 1,5 m, pokryta transparentnym laminatem podłogowym bardzo odpornym na ścieranie (1 szt.)
• Czterostronny sygnalizator świetlny zasilany bateryjnie (1 szt.) ( 4 x AA – nie dołączone)
• Plastikowy słupek z łącznikami (H=95 cm) (1 szt.)
• Plastikowy słupek z łącznikami (H=53,5 cm) (1 szt.)
• Podstawa do sygnalizatora świetlnego (26 x 13 x 9,5 cm) z otworami do napełniania wodą lub piaskiem (1 szt.)

Pracownia Robotyki i Druku 3D w klasie to idealny zestaw do Laboratorium Przyszłości, zawierający niezbędne akcesoria do budowania i programowania robotów w różnych językach. W zestawie znajdują się dwie Drukarki 3D Makerbot Sketch z niezbędnym pakietem edukacyjnym, opracowaniem i wsparciem dla nauczycieli, gotowe projekty do wydruku 6 robotów Shell-e, zestaw dodatkowych serw i elementów, a także robot JD Humanoid, którego budowa wzorowana jest na prawdziwych robotach humanoidalnych!

Pracownia robotyki (AI) zapewnia naukę na różnych poziomach edukacyjnych:
1  zdobycie niezbędnej wiedzy dotyczącej budowy robotów, funkcji poszczególnych mechanizmów i serw, ich prawidłowego łączenia, dobierania odpowiednich narzędzi do pracy z elektroniką.
2  Kolejny etap to tworzenie robota w oparciu o gotowy projekt do wydrukowania na drukarkach 3D Makerbot Sketch, który następnie można modyfikować za pomocą długopisów 3D z filamentem PLA. 
3  Nauka programowania w jednym z wybranych języków: blokowym i Scratch, a także Python, JavaScript.







Po opanowaniu podstaw robotyki uczniowie mogą rozbudowywać robota Shell-e korzystając z dodatkowych serw i elementów, a także zbudować swojego pierwszego robota humanoidalnego. Robota JD sam w sobie stanowi niesamowity projekt, dając szereg możliwości programistycznych, a jego budowa i funkcjonalność wzorowana jest na pełnowymiarowych robotach humanoidalnych. Do Robota JD można drukować części zamienne na drukarce 3D lub modyfikować je, aby pasowały do nowego projektu robota.





Razem z robotami w zestawie znajdują się dwie drukarki 3D MakerBot Sketch, które zapewniają bezpieczną pracę nawet najmłodszych uczniów dzięki zamykanej komorze roboczej. Urządzenie jest ciche i zawiera filtry cząsteczek stałych dzięki czemu z powodzeniem może być instalowana w klasie. Dostęp do platformy MakerBot Cloud™, bazy gotowych modeli, scenariuszy, autorskiego podręcznika „Druk 3D w klasie”, a także szkolenie startowe online dla nauczycieli zapewnia kompleksowe wsparcie na początku nauki. Długopisy 3D PLA będące w zestawie zasilane powerbankami pozwalają na modyfikację i dodatkowe ozdabianie wydrukowanych modeli 3D.

Drukarka 3D spełnia wymagania techniczne projektu Laboratoria Przyszłości!

Nowoczesne technologie takie jak druk 3D wspierają kreatywność, logiczne myślenie i są świetnym sposobem na naukę poprzez zabawę. Drukarka 3D w szkole służy do ćwiczenia umiejętności technicznych i promowania nauk ścisłych, a także do doskonalenia umiejętności pracy w grupie.

Specyfikacja techniczna

Obszar roboczy:  150 x 150 x 150 mm
Materiały:  PLA, TOUGH PLA
Oprogramowanie: MakerBot Print, MakerBot Mobile
Wysokość warstwy:  100-400 mikronów
Wymiary: 433,4mm x 423,1 x 365,0mm
Waga:   11.8kg

0% VAT dla Szkół!
Aby skorzystać z oferty 0% VAT dla szkół do zamówienia należy dołączyć wypełnione przez Organ prowadzący zaświadczenie.
(przed zlożeniem zamówienia poproś o wzór zaświadczenia pisząc do nas na adres handlowy@jangar.pl)
Zgodnie z „Ustawą o podatku od towarów i usług” z dnia 11.03.2004 r. (tekst jednolity Dz.U. z 2021 r. poz. 685 z późn. zm.) na podstawie art. 83 ust. 1 pkt. 26.

Pracownia robotyki (AI) i druku 3D w klasie – skład:

• Robot edukacyjny JD Humanoid wraz z akcesoriami
• 6 kompletów elementów do budowy Robota edukacyjnego Shell-e – druk 3D w klasie
• Zestaw dodatkowych serw i mechanizmów do rozbudowy robotów
• Długopisy 3D PEN PRO – zestaw grupowy
    o Długopisy 3D PEN - 6 szt.
    o Powerbank – 6 szt. (pojemność 20 000 mAh, akumulator: Polimerowo-litowy 5V/3A, port wejścia/wyjścia USB-C 15 W, czas pracy ok. 6-7 h)
    o Zasilacze (6 szt.) do Długopisu 3D i powerbanku z kablem USB
    o Stojak do długopisu 3D - 6 szt.
    o Przykładowe szablony z kształtami
    o Instrukcja w języku polskim
    o Poręczna walizka zamykana na kluczyk ułatwiająca przechowywanie o filament biodegradowalny (PLA 1,75 mm) 60 g
• 2 × Drukarka 3D MakerBot Sketch o Gwarancja 24 miesięcy
    o Instrukcja obsługi i interfejs drukarki w języku polskim
    o Drukowany egzemplarz podręcznika "Druk 3D w klasie"
    o Baza modeli 3D o Dostęp do autorskiego podręcznika i kursu Druk 3D w klasie
    o Szkolenie startowe online dla nauczycieli
    o Dedykowane, bardzo intuicyjne oprogramowanie MakerBot Print i aplikacja na urządzenia mobilne
    o Dostęp do platformy MakerBot Cloud™, autorskiego podręcznika i kursu Druk 3D w klasie
    o 10kg szpula biodegradowalnego filamentu MakerBot PLA
    o 4 × stolik roboczy; 2 × szpachelka; 2 × cążki do podpór
    o wsparcie techniczne na 5 Lat + autoryzowany serwis na terenie Polski o Wbudowany filtr cząstek gwarantuje czyste powietrze w klasie

Ponad 600 certyfikowanych scenariuszy lekcji
Baza modeli 3D – gotowe modele 3D dedykowane dla szkół, podzielone kategoriami według przedmiotów
Wsparcie techniczne na 5 Lat + autoryzowany serwis na terenie Polski!