Zestaw Mechanika płynów i gazów z serii Fizyka w Walizce zawiera 36 elementów, w tym wszystkie rurki i naczynia potrzebne do zbadania podstawowych pojęć z mechaniki. Z tym zestawem uczniowie mogą badać typowe eksperymenty, takie jak prawo Boyle'a, nurek kartezjański i zasada Bernoulliego. Zestaw umożliwia przeprowadzenie kilkunastu doświadczeń z zakresu mechaniki zgodnie z dołączonymi kartami pracy zawartymi w dołączonej instrukcji. Wszystkie elementy w zestawie są umieszczone w aluminiowej walizce wypełnionej usztywnioną gąbką z otworami dopasowanymi do elementów zestawu.                                                                                                               

Doświadczenia (karty pracy):

1. Woda wypływająca z wylewki
   
2. Butla Mariotte'a.
3. Pompa tłokowa.
4. Prawo Boyle'a i strzykawka.
5. Kula Pascala.
6. Naczynia połączone.
7. Wyznaczanie gęstości cieczy za pomocą U-rurki.
8. Manometr otwarty.
   
9. Aparat Hare'a.
10. Nurek kartezjusza.
11. Równanie Bernoulliego.
12. Rurka Venturiego.
13. Rurka wiskozymetryczna. Wiskozymetr Ostwalda.
14. Rurka Kapilarna.

SKŁAD ZESTAWU:
1 x Strzykawka 20 ml;
1 x Strzykawka 5 ml;
1 x Podstawa pod rurki kapilarne i naczynia połączone;
1 x Podstawa do manometru U-rurkowego;
1 x Rurka do butli Mariotte'a, szklana;
1 x Aparat Hare'a;
2 x Modułowa podstawa uniwersalna z 3 śrubami;
1 x Cylinder miarowy 100 ml;
1 x Cylinder miarowy 50 ml;
1 x Suwmiarka;
1 x Manometr U-rurkowy ze statywem;
1 x Pręty metalowe 30 cm z możliwością skręcenia ze sobą (z końcówką męską i żeńską);
4 x Wspornik, zaokrąglone końce 35 cm;
1 x Wężyk silikonowy;
1 x Zlewka 250 ml, tworzywo sztuczne;
4 x Kulki ze styropianu pokryte folą aluminiową;
1 x Korek gumowy z jednym otworem do butli Mariotte'a;
1 x Lejek 10 cm, tworzywo sztuczne;
1 x Barwnik spożywczy;
1 x Piłeczka pingpongowa;
1 x Butla Mariotte'a;
1 x Kula Pascala;
1 x Rurka do posiewów 13 x 100, szkło z nakrętką;
2 x Łącznik do łap statywu;
1 x Pompa tłokowa;
2 x Łapa zaciskowa do statywu;
1 x Rurka PVC, przeźroczysta, 25 cm;
1 x Smar silikonowy;
1 x Rurka osuszająca w kształcie litery U;
1 x Wiskozymetr Ostwalda;
1 x Zwężka Venturiego;
1 x Naczynia połączone;
1 x Rurki kapilarne;
1 x Instrukcja z kartami pracy w formie elektronicznej.

Pomiarowe Eksperymenty Fizyczne VideoStem^® VS-11 to innowacyjna i nowoczesna pracownia fizyczna mieszcząca się na biurku nauczyciela oraz w pełni przenośna dzięki dołączonej walizce. Doświadczenia można prezentować i nagrywać z dowolnego miejsca (biurko w klasie, stół w domu), dlatego zestaw jest doskonałym wsparciem podczas zdalnych i hybrydowych lekcji fizyki. Łatwy i szybki montaż elementów zestawu dzięki magnesom neodymowym i gwintom, zapewnia bardzo płynne przejście między doświadczeniami.                                                                                                                                                               
Walizka VIDEOSTEM^® VS-11 wprowadza w świat zagadnień fizycznych z wykorzystaniem nowoczesnych technologii takich jak wykorzystanie fotobramek oraz oprogramowania do analizy wideo i zbierania danych. Nauczyciel nagrywa i omawia doświadczenie – uczeń (także zdalnie) analizuje, modeluje i wyciąga wnioski.

Korzyści?  Nauczyciel i uczniowie skupiają się na przebiegu eksperymentu oraz wnioskowaniu, a nie na żmudnych obliczeniach i tworzeniu wykresów. Taki sposób prowadzenia lekcji i przeprowadzania eksperymentów dodaje dynamiki i skupia się na stawianiu tez, ich weryfikacji, korygowaniu ustawień wyjściowych, praktycznemu objaśnianiu zjawisk fizycznych i wnioskowaniu, w tym matematycznemu, ale bez konieczności przeprowadzania wszystkich żmudnych obliczeń.

Ponadto, bardzo obszerna i wyczerpująca instrukcja zawiera nie tylko treści podstawy programowej szkoły podstawowej i ponadpodstawowej, ale także podzielona jest w każdym dziale na część dla nauczyciela oraz na części-karty pracy dla uczniów.

W zestawie karty pracy oraz wskazówki dla nauczyciela w oparciu o konkretne zagadnienia z podstawy programowej w formie elektronicznej – wygodnej podczas przygotowania lekcji zdalnej.

Instrukcje i karty pracy do fizyki – zgodne z podstawą programową!

Instrukcja oprócz teoretycznego omówienia zagadnień dotyczących wybranego modułu, zawiera treść podstawy programowej na dwa etapy edukacyjne:

• Szkoła podstawowa (klasy 6-8)
• Szkoła średnia

Forma kart pracy i doświadczeń ma na celu:

• naukę wyciągania wniosków
• wyboru jednostek na sposób opisania ruchu
• przedstawienie graficzne i matematyczne obserwacji
• analiza i interpretacja danych w celu określenia związku przyczynowo skutkowego między ruchem obiektu, a sumą sił działających na niego.

Skład zestawu:

• Baza montażowa – W metalowej podstawie znajduje się 40 nawierconych otworów na śruby, dzięki którym można przymocować dowolny model systemu VIDEOSTEM^® VS-11
• Tablica pomiarowa – Linie siatki na kontrastowym tle ułatwiają pomiar i analizowanie danych, zarówno w sposób tradycyjny, jak i przy pomocy dedykowanego oprogramowania.
• 11 modułów konstrukcyjnych do eksperymentów fizycznych:

• Wyrzutnia pocisków – wyposażona w kątomierz i metalową kulkę. Do badania równań kinematycznych i konwersji pomiędzy potencjałem grawitacyjnym i energią kinetyczną.
• Swobodne spadanie – moduł wyposażony w elektromagnes. Do demonstracji, obserwowacji, szacowania i obliczania przyspieszenia wywołanego grawitacją.
• Spadkownica Atwooda – moduł wyposażony w odważniki z haczykami o masie 100g (2 szt.), linkę oraz sprężynę o długości 3,5 cm ze stałą sprężystości 21 N/m. Do demonstracji ruchu jednostajnie przyspieszonego, praw Newtona oraz działania bloczków.
• Równia pochyła – moduł wyposażony w tradycyjną równię pochyłą, ruchomy kątomierz, bloczek, linkę, ciężarek oraz wózek. Do badania różnych podstawowych pojęć fizycznych, w tym tarcia statycznego i kinetycznego, równowagi dynamicznej, sił niezrównoważonych i twierdzenia pracy i energii
• Pętla – moduł złożony z toru i pętli do prezentacji siły odśrodkowej oraz obserwowania zmiany energii potencjalnej w energię kinetyczną.
• Zderzenia dwuwymiarowe – moduł zawiera metalowy tor z małą obrotową platformą oraz 3 kule dwie metalowe i jedna szklana. Do prezentacji działania pędu i zderzeń.
• Prawo Hook’a – moduł zawiera m. in. 3 sprężyny o różnych stałych sprężystości, 9 obciążników 10 gramowych, linijkę, wiszący uchwyt ze wskaźnikiem. Do doświadczeń ze sprężystością materiałów i zależnością naprężenia od odkształcenia.
• Wahadło – moduł zawierający kątomierz, wspornik i metalowy obciążnik. Wahadło matematyczne (proste) do badania zmian w okresach drgań.
• Wahadło balistyczne – moduł zawierający skalowaną tablice pomiarową z prętem, kulę, wyrzutnię sprężynową, wahadło z cylindrem, wspornik i metalowy obciążnik. Do pomiaru prędkości kuli po wystrzeleniu z wyrzutni sprężynowej oraz stosowania w praktyce zasady zachowania energii i zachowania pędu liniowego w układzie zamkniętym.
• Laser i siatki dyfrakcyjne – moduł wyposażony w laser, siatki dyfrakcyjne (500, 1000 linii/mm), płytkę i uchwyt do płytek. Do demonstracji zjawiska interferencji tj. właściwości nakładających się na siebie fal.
• Model do prezentacji fali stojącej – moduł zawiera generator fal, linkę oraz uchwyt z bloczkiem. Do demonstracji rozchodzenia się fal poprzecznych i podłużnych.
• Niezbędne do doświadczeń i montażu modułów wsporniki, pręty, śruby

• Zestaw fotobramek VIDEOSTEM^® VS-11 – Timer fotobramki (zasilany bateryjnie 9V lub z sieci), dwie fotobramki, przewody zasilające, dwa przesuwne wsporniki)
• Instrukcja z omówieniem każdego z 11 modułów
• Oprogramowanie do wideo-pomiarów w języku polskim – śledzenie obiektów z nakładkami i danymi dotyczącymi położenia, prędkości i przyspieszenia, interaktywne wektory graficzne i sumy wektorowe, eksport danych
• Mobilna walizka z rączkami i kółkami do przenoszenia oraz przechowywania zestawu

Eksperymentuj w klasie i zdalnie!

Baza montażowa i tablica pomiarowa VIDEOSTEM^® VS-11 mieści się na biurku, dzięki czemu łatwo możesz nagrywać eksperymenty, a także zdalnie je udostępniać.

Wszystkie niezbędne elementy konstrukcyjne, baza i tablica pomiarowa mieszczą się w jednej walizce, którą można zabrać w dowolne miejsce.

Pomiarowe eksperymenty fizyczne VIDEOSTEM^® VS-11
to innowacyjne lekcje fizyki oparte o STEM

Innowacyjna pracownia fizyczna mieszcząca się na biurku nauczyciela. Nieocenione wsparcie podczas zdalnych lekcji fizyki.	W zestawie karty pracy oraz wskazówki dla nauczyciela w oparciu o konkretne zagadnienia z podstawy programowej.	Łatwy i szybki montaż elementów zestawu dzięki magnesom neodymowym i gwintom.
Konfiguruj dowolnie w zależności od omawianego zagadnienia.	Do podstawowych zagadnień fizycznych, jak i zaawansowanych doświadczeń z wykorzystaniem oprogramowania do analizy wideo i zbierania danych.	Nagrywaj doświadczenia z fizyki aparatem cyfrowym, tabletem, telefonem do późniejszej analizy wideo.

Teleskop zwierciadlany (refraktor) polecany dla początkujących ze względu na łatwy montaż i możliwość jednoczesnego używania smartfona (w uchwycie na teleskopie) do wyszukiwania obiektów astronomicznych oraz robienia zdjęć. Tubus i statatyw – wykonane z metalu.

Parametry:
• refraktor 70mm
• typ montażu: AltAzimuth
• metalowy tubus z soczewkami kolimacyjnymi
• okulary 31.8mm (H8 i H20)
• powiększenia 100x, 40x, 200x, 80x
• średnica 70mm
• ogniskowa 800mm f/11.4
• zwierciadło kątowe 45st.
• 2x soczewka Barlowa
• filtr księżycowy (tłumi poświatę Księżyca)
• soczewka odwracająca 1.5x
• elektroniczny szukacz „Stardot” (Red Dot)
• uniwersalny adapter do smartfonów
• metalowy statyw, regulowany, 78-121 cm z półką na akcesoria

Duża mata podłogowa przedstawiająca jezdnię dwukierunkową z dwoma pasami ruchu, chodnikiem i przejściem dla pieszych w zestawie z czterostronnym sygnalizatorem świetlnym. Sygnalizator z każdej z czterech stron ma umieszczone światła, które zmieniają się synchronicznie i jednocześnie dla poruszających się pojazdów jak i pieszych z obu stron pasów. Światła sygnalizatora działają automatycznie, a także posiadają funkcje sterowania ręcznego, dzięki czemu prowadzący zajęcia może sam decydować o zmianie świateł. Sygnalizator umieszczony jest na wysokości wzroku dzieci (H=114,5 cm) na podstawie (26x13x4 cm), którą można napełniać wodą lub piaskiem w celu dodatkowej stabilizacji.

Mata przedstawia przejście dla pieszych przez dwukierunkową jezdnię, a także chodnik, dzięki czemu w zestawie razem z sygnalizatorem świetlnym umożliwia prowadzenie praktycznych ćwiczeń z bezpiecznego poruszania się po pasach i drodze. Jej duże rozmiary – 3,5 x 1,5 m! – pozwalają na realistyczne przedstawienie sytuacji na drodze, co jest szczególnie ważne w przypadku dzieci. Mata pokryta jest specjalnym transparentnym laminatem podłogowym bardzo odpornym na ścieranie, można ją mocować lub rozkładać na podłodze, a także innych płaskich powierzchniach.

Zestaw do nauki prawidłowego przechodzenia przez przejście dla pieszych z sygnalizatorem świetlnym jest świetnym wsparciem podczas omawiania zasad ruchu drogowego, które można przećwiczyć w praktyce w bezpieczny sposób.

Skład zestawu:

• Podłogowa mata-jezdnia do nauki poruszania się po drodze (BRD) – 3,5 x 1,5 m, pokryta transparentnym laminatem podłogowym bardzo odpornym na ścieranie (1 szt.)
• Czterostronny sygnalizator świetlny zasilany bateryjnie (1 szt.) ( 4 x AA – nie dołączone)
• Plastikowy słupek z łącznikami (H=95 cm) (1 szt.)
• Plastikowy słupek z łącznikami (H=53,5 cm) (1 szt.)
• Podstawa do sygnalizatora świetlnego (26 x 13 x 9,5 cm) z otworami do napełniania wodą lub piaskiem (1 szt.)