Plansza ścienna: Budowa kwiatu 70x100 cm i wskaźnikiem

Duży, demonstracyjny model kwiatu (wysokość modelu: 37 cm) wykonany z trwałego tworzywa sztucznego.
Wysokość modelu: 37 cm.

Teleskop zwierciadlany (refraktor) przeznaczony dla użytkowników średnio zaawansowanych i może być używany zarówno jako teleskop astronomiczny, jak też do obserwacji naziemnych, np. obserwacji przyrodniczych (biologia, geografia – zwierzęta i krajobrazy). Został zaprojektowany, aby zapewnić początkujacym astronomom kompletną zestaw do oglądania księżyca i planet, a także jaśniejszych obiektów głębokiego nieba, takich jak gromady gwiazd i galaktyki. Łatwy montaż azymutalny pozwala na szerokie „dzielenie się” tym przyrządem (refraktorem). Jest też przydatnym urządzeniem poglądowym do wykorzystania podczas omawiania w szkole odkryć historycznych Galileusza, na lekcjach astronomii i fizyki i astronomii (obserwacja mgławic, galaktyk) oraz obserwacji przyrodniczych.

Parametry:

• refraktor 60 mm
• Ogniskowa 900 mm,
• współczynnik ogniskowej f/15 12
• Elektryczne 1,25-calowe ogniskowanie zębatkowe
• Elektroniczny szukacz „Stardot” (Red Dot)
• Ręczny uchwyt równikowy z silnikiem R.A. 14
• Okulary 45x (20mm) i 112x (8mm)
• 2x soczewki Barlowa
• Filtr księżycowy
• Przekątna gwiazdy i 1,5x okular wznoszący
• Adapter do smartfonów
• Dwusekcyjny (dwustopniowy) statyw metalowy od 69 do 116 cm (2,3 do 3,8 stopy) z tacą do przechowywania akcesoriów, takich jak okulary, filtry i światła
• Miękka torba na ramię z paskiem na ramię
• Mapa nieba i księżyca

Wreszcie na polskim rynku!  Cubroid to BEZPRZEWODOWY, intuicyjny zestaw KLOCKÓW do PROGRAMOWANIA i budowy robotów i innych konstrukcji opracowany zgodnie z ideą STEAM. Stworzone dla edukacji, do bezpiecznego i łatwego montażu oraz nauki kodowania na wielu poziomach trudności oraz różnych językach.

Dzięki siłownikom, czujnikom, sterowaniu i programowaniu wpisują się idealnie w koncepcję STEM i STREAM.
Zaplanuj, zbuduj, zaprogramuj, steruj!

Są proste i nowoczesne.

Zestaw zawiera 111 elementów konstrukcyjnych (klocki funkcyjne oraz konstrukcyjne) oraz ćwiczenia z programowania blokowego i Scratch. Klocki funkcyjne są bezprzewodowe (Bluetooth) i programowalne! Każdy klocek funkcyjny posiada osobny włącznik, gniazdo do ładowania oraz przycisk automatycznej pracy. Zarówno klocki funkcyjne jak i konstrukcyjne są kompatybilne z innymi klockami, w tym z LEGO^®.

CUBROID programowane bezprzewodowe klocki konstrukcyjne
spełnia wymagania programu Laboratoria Przyszłości

i może być zakupiony w ramach wyposażenia dodatkowego – łączy klocki do samodzielnej konstrukcji z akcesoriami z funkcjonalnością robota edukacyjnego programowanego na różnych poziomach i poprzez obsługę więcej niż jednego języka programowania (bloczkowy, Scratch).

Zawartość zestawu:

• Programowalne klocki funkcyjne:                                          
• Główny – Master Block (1 szt.)
• Silnik prądu stałego – DC Motor Block 360⁰ (2 szt.)
• Wyświetlacz LED Block matryca 8x8 (64 diody) (1 szt.)
• Dźwiękowy (1 szt.)
• Czujnik odległości (wykrywa zbliżające się obiekty) (1 szt.)
• Czujnik światła i dotyku (1 szt.)
• Klocki konstrukcyjne:                                  
• Pyramid (6 szt.)
• Kostka Cube (30 szt.)
• Łącznik (50 szt.)
• Koło (2 szt.)
• Koło 360⁰ (2 szt.)
• Jednostronny (6 szt.)
• Dwustronny łączeniowy (8 szt.)                               
• 3-pinowy kabel USB
• Ćwiczenia w języku polskim na trzech poziomach: "Misja! Kodowanie! Poziom 1 (4-7 lat)",  "Misja! Kodowanie! Poziom 2 (8-10 lat)" i "Misja! Kodowanie! Scratch (10+)" instrukcja oraz sterowniki.                             
  
• 5 drukowanych obrazkowych kart do programowania blokowego (Poziom 1)
• Dostęp do platformy e-learningowej

Pozwala odkrywać świat technologii i zdobywać doświadczenie w kodowaniu. Pomaga uczniom wyrazić swoją kreatywność poprzez zabawę. Klocki można łączyć w dowolne kombinacje, a kodowanie ich jest bardzo proste. 

     UNIKALNE CECHY CUBROID:
1. Kompatybilny z innymi klockami, w tym z LEGO^® do celów kreatywnych, dzięki czemu dzieci mogą być innowacyjne bez ograniczeń
2. Zestaw bloków do programowania jest bezpieczny dla dzieci, bo nie zawiera widocznych linii lub pinów łączących.
3. Wyposażony w siłowniki i czujniki, które działają bez zewnętrznych połączeń.
4. Funkcjonuje poprzez komunikację bezprzewodową, co umożliwia użytkownikom kodowanie w wielu kombinacjach.
5. Możliwość nauki koncepcji STEM i prostego programowania dla dzieci w wieku przedszkolnym (wiek: 4+).
6. Źródło satysfakcji i radości dla dzieci, gdy z powodzeniem budują i obsługują swoje własne roboty.

Cubroid Coding Platform pobierz za darmo z Android Play Store / iOS App Store

Poziom 1. Tryb kodowania Smartphone / Tablet (Codig Cubroid 2)
Z aplikacji do kodowania (Coding Cubroid 2 app) każdy może łatwo kodować.
Kodowanie odbywa się poprzez wyrównywanie obrazów w sposób przeciągnij i upuść.

Poziom 2. Tylko tryb kodowania Tablet (Advanced Cubroid)
Możesz kodować różne ruchy i wartości czujników, jak chcesz, zgodnie z funkcją każdego bloku kodowania. Nie ma ograniczeń do kontrolowania wartości czasu i innych funkcji. Z 7 bloków kodowania, można rozszerzyć swoje programy kodowania.

Poziom 3. Tryb kodowania Scratch 2.0
Platforma kodowania Scratch pomoże Ci przenieść Twoje umiejętności programowania na następny poziom. Tryb Scratch jest zalecany dla bardziej zaawansowanych użytkowników, którzy pracują, aby naprawdę doskonalić swoje umiejętności programowania.

Artie do niezwykły robot, który w oparciu o założenia STEM wprowadza dzieci w świat programowania i robotyki. Programuje się go łatwo poprzez połączenie WiFi z komputerem (Windows 10) lub tabletem metodą "przeciągnij i upuść". Posiada 4 tryby pracy: kształty, malowanie, gry oraz kreatywny do dowolnego kodowania. Dzieci po za obserwacją ruchu robota po zaprogramowaniu uzyskują obraz, dzięki czemu łatwiej mogą przyswoić podstawy kodowania.


Zawartość zestawu:

• robot-Artie 3000 zasilany bateryjnie (baterie 4xAA 1,5V – nie dołączone!)
• Aplikacja w języku polskim (PL)
• 4 markery (różowy, niebieski, zielony i fioletowy)
• 3 karty-lekcje
• Wiek: 7+

Kodowany robot: Artie 3000 spełnia wymagania
programu Laboratoria Przyszłości
i może być zakupiony w ramach wyposażenia dodatkowego – robot jest programowany na różnych poziomach i poprzez obsługę więcej niż jednego języka programowania (blokowy, Blokowy-Snap, Scratch, Javascript).

Zestaw do budowania labiryntu za pomocą kart kodujących, tworzących ścieżkę krok po kroku dla interaktywnej Myszy-robota. Sekwencje programuje się bardzo łatwo dzięki nawiązaniu klawiszy na grzbiecie myszy do kolorów kart kodujących. Myszka świeci, wydaje dźwięki oraz porusza się w 2 prędkościach.

Zestaw zawiera:

• 30 dwustronnych kart do kodowania;
• 22 ściany labiryntu;
• 16 siatek labiryntu, które łącząc się tworzą duży kwadrat 50x50 cm;
• 3 tunele;
• 10 dwustronnych kart z ćwiczeniami;
• Element imitujący ser;
• Mysz-robot zasilana bateriami 3xAAA (nie dołączone);
• Przewodnik po ćwiczeniach.

Zestaw można urozmaicić rozbudowując go o dodatkową mysz Jack (do kupienia oddzielnie) oraz karty matematyczne (do kupienia oddzielnie).

Dodatek do Seria Code-Go: Mysz kodowana, zestaw, który za pomocą kart kodujących z numerami, kostek oraz maty do gry, wprowadza najmłodszych w świat matematyki i liczb.

Zestaw zawiera:

• 2 kostki z cyframi
• 1 kostkę operacyjną (ze znakami)
• 11 dwustronnych kart liczbowych (0-20);
• 1 linijka (12 cm)
• Dwustronna plansza liczbowa

Zestaw jest dodatkiem do serii i nie zawiera Myszy-robota do kodowania!

Robot Botley to 77-elementówy zestaw, który w łatwy i przyjazny sposób wprowadza w świat kodowania. Z pomocą Botley'a dziecko może stopniowo nabywać umiejętności programowania od najprostszych poleceń po zaawansowane pętle i ścieżki. Robot uczy podstaw kodowania poprzez aktywną zabawę, przez co w naturalny sposób dziecko ćwiczy strategiczne myślenie oraz doskonali umiejętności rozwiązywania problemów.

Zestaw zawiera: • 1 robot Botley • 1 pilot do zdalnego programowania • nakładkę z rękami robota • 40 kart kodujących • 6 dwustronnych tablic-puzzli • 28 przeszkód i akcesorii

Robot Botley 2.0 to 78-elementówy zestaw, który w łatwy i przyjazny sposób wprowadza w świat kodowania. Z pomocą Botley'a dziecko może stopniowo nabywać umiejętności programowania od najprostszych poleceń po zaawansowane pętle i ścieżki. Robot uczy podstaw kodowania poprzez aktywną zabawę, przez co w naturalny sposób dziecko ćwiczy strategiczne myślenie oraz doskonali umiejętności rozwiązywania problemów. Robot Botley 2.0 po zaprogramowaniu może odtwarzać muzykę, stworzyć pokaz świetlny, zamienić się w pociąg, radiowóz lub ducha.

Zestaw zawiera: • 1 robot Botley świecący w ciemności • 1 pilot do zdalnego programowania • 2 nakładki z rękami robota • 40 kart kodujących • 6 dwustronnych tablic-puzzli • 28 przeszkód i akcesorii

Zestaw 40 dodatkowych elementów-przeszkód do Robota Botley'a, dzięki którym można stworzyć 9 kolejnych wyzwań do pokonania takich jak np. efekt domina, spadające się piłeczki, a także zaprojektować nowe własne tory przeszkód. Elementy rozszerzenia urozmaicają naukę kodowania, a także wprowadzają w praktyczny sposób podstawowe pojęcia fizyczne związane z ruchem i siłą.

Zestaw Mechanika płynów i gazów z serii Fizyka w Walizce zawiera 36 elementów, w tym wszystkie rurki i naczynia potrzebne do zbadania podstawowych pojęć z mechaniki. Z tym zestawem uczniowie mogą badać typowe eksperymenty, takie jak prawo Boyle'a, nurek kartezjański i zasada Bernoulliego. Zestaw umożliwia przeprowadzenie kilkunastu doświadczeń z zakresu mechaniki zgodnie z dołączonymi kartami pracy zawartymi w dołączonej instrukcji. Wszystkie elementy w zestawie są umieszczone w aluminiowej walizce wypełnionej usztywnioną gąbką z otworami dopasowanymi do elementów zestawu.                                                                                                               

Doświadczenia (karty pracy):

1. Woda wypływająca z wylewki
   
2. Butla Mariotte'a.
3. Pompa tłokowa.
4. Prawo Boyle'a i strzykawka.
5. Kula Pascala.
6. Naczynia połączone.
7. Wyznaczanie gęstości cieczy za pomocą U-rurki.
8. Manometr otwarty.
   
9. Aparat Hare'a.
10. Nurek kartezjusza.
11. Równanie Bernoulliego.
12. Rurka Venturiego.
13. Rurka wiskozymetryczna. Wiskozymetr Ostwalda.
14. Rurka Kapilarna.

SKŁAD ZESTAWU:
1 x Strzykawka 20 ml;
1 x Strzykawka 5 ml;
1 x Podstawa pod rurki kapilarne i naczynia połączone;
1 x Podstawa do manometru U-rurkowego;
1 x Rurka do butli Mariotte'a, szklana;
1 x Aparat Hare'a;
2 x Modułowa podstawa uniwersalna z 3 śrubami;
1 x Cylinder miarowy 100 ml;
1 x Cylinder miarowy 50 ml;
1 x Suwmiarka;
1 x Manometr U-rurkowy ze statywem;
1 x Pręty metalowe 30 cm z możliwością skręcenia ze sobą (z końcówką męską i żeńską);
4 x Wspornik, zaokrąglone końce 35 cm;
1 x Wężyk silikonowy;
1 x Zlewka 250 ml, tworzywo sztuczne;
4 x Kulki ze styropianu pokryte folą aluminiową;
1 x Korek gumowy z jednym otworem do butli Mariotte'a;
1 x Lejek 10 cm, tworzywo sztuczne;
1 x Barwnik spożywczy;
1 x Piłeczka pingpongowa;
1 x Butla Mariotte'a;
1 x Kula Pascala;
1 x Rurka do posiewów 13 x 100, szkło z nakrętką;
2 x Łącznik do łap statywu;
1 x Pompa tłokowa;
2 x Łapa zaciskowa do statywu;
1 x Rurka PVC, przeźroczysta, 25 cm;
1 x Smar silikonowy;
1 x Rurka osuszająca w kształcie litery U;
1 x Wiskozymetr Ostwalda;
1 x Zwężka Venturiego;
1 x Naczynia połączone;
1 x Rurki kapilarne;
1 x Instrukcja z kartami pracy.

Zestaw fizyka w Walizce 3: Ciepło składa się z 54 elementów, w tym wszystkich termometrów, zlewek, probówek i naczyń potrzebnych do zbadania podstawowych pojęć z termodynamiki wprowadzającej. Z tym zestawem uczniowie mogą przeprowadzać eksperymenty takie jak prawo Newtona dotyczące ochładzania, ciepło właściwe oraz rozszerzalność ciał stałych, cieczy i gazów. Zestaw umożliwia przeprowadzenie kilkunastu doświadczeń zgodnie z dołączonymi kartami pracy zawartymi w dołączonej instrukcji. Wszystkie elementy w zestawie są umieszczone w aluminiowej walizce wyściełanej gąbką.                                                        

Doświadczenia (karty pracy):

1. Higrometria.
   
2. Tajemnica gorącej herbaty. Prawo Newtona dotyczące ochładzania.
3. Ciepło właściwe wybranych metali.
4. Ciepło właściwe wody.
5. Rozszerzalność cieplna wody.
6. Ciepło topnienia.
7. Rozszerzalność liniowa ciała stałego.
8. Przejścia fazowe i krzywe chłodzenia.
   
9. Przewodność cieplna w pręcie metalowym.
10. Wymiana ciepła przez konwekcję.
11. "Termometr miłości".
12. Rozszerzalność cieplna gazu.
13. Rozszerzalność cieplna cieczy.
14. Termopara.
15. Termostat.

SKŁAD ZESTAWU:
1 x Miernik cyfrowy;
2 x Termometr bezrtęciowy;
1 x Termopara;
1 x Gąbka (Izolacja termiczna);
1 x Siatka druciana z ceramicznym środkiem;
1 x Góra trójnogu do palnika Bunsena;
1 x Nóżki trójnogu do palnika Bunsena;
4 x Przewód z wtykami bananowymi 50 cm;
1 x Wężyk neoprenowy;
3 x Łącznik do łap statywu;
1 x Korek gumowy do kolby ssawkowej, z jednym otworem;
1 x Korek gumowy do kolby ssawkowej, bez otworu;
1 x Czujnik zegarowy, przedział 0-10 mm, czułość 0,01 mm;
1 x Palnik Bunsena;
1 x Rurka szklana długa;
1 x Wężyk silikonowy;
3 x Pręty w kształcie litery U, mosiężne;
3 x Pręty w kształcie litery U, aluminiowe;
3 x Pręty w kształcie litery U, ze stali nierdzewnej;
1 x Walce do badania ciepła właściwego (mosiężny, żelazny, ołowiany, miedziany);
1 x Pasek bimetaliczny;
1 x Zlewka 100 ml;
1 x Probówka wirówka;
1 x Naczynie kalorymetru z pokrywką;
1 x Smar silikonowy;
1 x Zlewka 250 ml;
4 x Bloczki parafinowe;
1 x Rurka szklana w kształcie litery U;
1 x Oprawka do dwóch baterii;
1 x Pręty stalowy i aluminiowy;
1 x Pierścień do statywu;
1 x Zlewka 500 ml;
1 x Pręty metalowe 30 cm, z możliwością skręcania ze sobą (z końcówką męską i żeńską);
2 x Pręt metalowy 35 cm, bez otworów;
1 x Dwie bańki szklane połączone rurką;
1 x Cylinder miarowy 100 ml;
2 x Modułowa podstawa uniwersalna z 3 śrubami;
1 x Oprawa do pojedynczej baterii;
2 x Łapa zaciskowa do statywu;
1 x Barwnik spożywczy;
1 x Kolba ssawkowa 500 ml;
1 x Szczypce;
1 x Instrukcja z kartami pracy.

Zestaw Elektrostatyka z serii Fizyka w Walizce umożliwiający przeprowadzenie kilkunastu doświadczeń z zakresu elektrostatyki zgodnie z dołączonymi kartami pracy zawartymi w dołączonej instrukcji. Wszystkie elementy w zestawie są umieszczone w aluminiowej walizce wyściełanej gąbką.      

Doświadczenia (karty pracy):

1. Badanie ładunku elektrostatycznego z wykorzystaniem lasek i ściereczek z różnych materiałów.
   
2. Jak ładunek nadany jednej części przedmiotu wpływa na cały przedmiot?
3. Czy istnieje więcej niż jeden rodzaj ładunku?
4. Porównanie oddziaływania magnetycznego i elektrostatycznego.
5. Elektroskop.
6. Przewodniki i izolatory.
7. Elektryzowanie kul, elektryzowanie przez indukcję i dotyk.
8. Elektrofor Volty i określanie ładunku.
   
9. Prawo Coulomba.
10. Przewodzące naczynie.
11. Wiaderko Faraday'a.

Zestaw Magnetyzm z serii Fizyka w Walizce umożliwia przeprowadzenie doświadczeń z zakresu magnetyzmu zgodnie z dołączonymi kartami pracy zawartymi w dołączonej instrukcji. Zestaw zawiera wszystkie magnesy i kompasy potrzebne do zbadania podstawowych pojęć w magnetyzmie wprowadzającym. Uczniowie mogą badać typowe eksperymenty, takie jak biegun północny i południowy, prądy wirowe i oglądać linie pola magnetycznego za pomocą żelaza. Wszystkie elementy w zestawie są umieszczone w aluminiowej walizce wyściełanej gąbką.                                                                                                             

Doświadczenia (karty pracy):

1. Przedmioty magnetyczne i niemagnetyczne
   
2. Bieguny północny i południowy.
3. Ziemia jest olbrzymim magnesem
4. Obserwacja pól magnetycznych z wykorzystaniem opiłków żelaza.
5. Wzajemne oddziaływania sił.
6. Magnesy o różnej sile - łańcuch ferromagnetyczny
7. Prądy wirowe

SKŁAD ZESTAWU:
1 x Suwmiarka z tworzywa sztucznego;
1 x Walec metalowy, 10 x 10 mm:
1 x Magnesy neodymowe, 10 x10 mm i 10 x 4 mm;
1 x Magnes neodymowy walcowy, 10 x 75 mm;
1 x Rurka aluminiowa;
1 x Para magnesów sztabkowych ferrytowych;
1 x Magnesy pływające na podstawie (ferrytowe);
10 x Kompasy kartograficzne;
1 x Komora do obserwacji pola magnetycznego 2D;
1 x Kula z żelaza, 19 mm;
1 x Lejek plastikowy;
1 x Komora do obserwacji pola magnetycznego 3D;
5 x Magnesy pierścieniowe średnica 18 mm (ferrytowe);
1 x Magnetyt;
1 x Magnesy sztabkowe ze stopu alnico (czerwone) 40 mm
1 x Instrukcja z kartami pracy

Zestaw Magnetyzm z serii Fizyka w Walizce umożliwia przeprowadzenie doświadczeń z zakresu magnetyzmu i elektromagnetyzmu zgodnie z dołączonymi kartami pracy zawartymi w dołączonej instrukcji. Dzięki temu zestawowi uczniowie mogą badać typowe eksperymenty, takie jak badanie różnic między substancjami diamagnetycznymi, paramagnetycznymi i ferromagnetycznymi, liniami pola magnetycznego i prądem indukowanym z pola magnetycznego. Wszystkie elementy w zestawie są umieszczone w aluminiowej walizce wyściełanej gąbką.                                                                                                                               

Doświadczenia (karty pracy):

1. Substancje diamagnetyczne, paramagnetyczne i ferromagnetyczne.
2. Przewidywanie linii pola magnetycznego.
3. Indukcja pola magnetycznego przez prąd elektryczny.
4. Pole magnetyczne indukuje prąd elektryczny /.../

SKŁAD ZESTAWU:
3 x Oprawka do baterii typu D;
1 x Przezroczysta płytka akrylowa podtrzymująca magnesy trwałe i wspornik pod płytkę akrylową;
4 x Przewód z wtykami bananowymi 25 cm;
1 x Przełącznik przyciskowy;
1 x Paramagnetyczny pierścień aluminiowy (średnica 25 mm);
1 x Multimetr;
1 x Sonda magnetyczna;
1 x Lejek z tworzywa sztucznego;
10 x Kompasy kartograficzne;
2 x Przewód z wtykami bananowymi 50 cm;
2 x Magnesy sztabkowe;
1 x Opiłki żelazne (300g);
2 x Płytka stalowa;
1 x Pojedynczy zwój cewki i pięć zwojów cewki zatopione w płytce akrylowej;
1 x Przewodnik prostoliniowy zatopiony w płytce akrylowej;
1 x Długi przewodnik w kształcie cewki zatopionej w płytce akrylowej;
1 x Instrukcja z kartami pracy

Zestaw Mechanika ciał stałych z serii Fizyka w Walizce umożliwiający przeprowadzenie kilkunastu doświadczeń z zakresu mechaniki zgodnie z dołączonymi kartami pracy zawartymi w dołączonej instrukcji. Zestaw zawiera ponad 60 komponentów, w tym wszystkie wózki, bloczki, haki, ciężarki i sprężyny, potrzebne do zbadania podstawowych pojęć z mechaniki. Wszystkie elementy w zestawie są umieszczone w aluminiowej walizce wyściełanej gąbką.

Doświadczenia (karty pracy):

1. Wahadło - prosty ruch harmoniczny
   
2. Ruch jednostajny.
3. Ruch jednostajnie przyśpieszony.
4. Spadek swobodny.
5. Bezwładność ciał.
6. Druga zasada dynamiki Newtona.
7. Trzecia zasada dynamiki Newtona.
8. Związek między ciężarem a masą.
   
9. Sprężyna między dwoma bloczkami.
10. Siły działające w pionie i dodawanie wektorów.
11. Maszyny proste: Bloczek stały.
12. Maszyny proste: Waga dźwigniowa.
13. Spadkownica Atwooda.
14. Korzyść mechaniczna z bloczkami.
15. Pochylnie i równie pochyłe.
16. Tarcie ciał - przykłady z życia codziennego
17. Prawo Hook'a
18. Ruch okresowy sprężyny

SKŁAD ZESTAWU:
1 x Kątomierz okrągły;
1 x Tor dla wózka, 60 cm;
1 x Pręt metalowy 35 cm, z trzema otworami;
3 x Pręt metalowy 35 cm, bez otworów;
2 x Pręty metalowe 30 cm, z możliwością skręcania ze sobą (z końcówką męską i z końcówką żeńską)
1 x Linijka z podziałką kątową 30 cm;
1 x Wąska płaska sprężyna płytkowa z haczykiem "S";
3 x Łącznik do łap statywu (90 stopni) z dwoma śrubami;
1 x Waga sprężynowa 2,5 N;
1 x Waga sprężynowa 5 N;
1 x Waga sprężynowa 10 N;
2 x Wspornik szalki wagi;
1 x Wielokrążek (potrójny) na wsporniku 6 cm;
1 x Szpulka sznurka nylonowego 10 m;
2 x Szalka wagi;
1 x Taśma miernicza;
2 x Pudełko na akcesoria;
2 x Aluminiowy łącznik do łap statywu z dwoma śrubami radełkowanymi;
2 x Bloczek z haczykami po obu stronach;
2 x Wspornik 5,5 cm z małą obejmą zaciskową;
4 x Gumki recepturki, długość 4 cm;
1 x Bloczek 4 cm na wsporniku 6 cm;
1 x Ciężarek mosiężny 10g z haczykiem;
5 x Ciężarek 10 g;
1 x Wspornik metalowy 130 mm x 4 mm;
4 x Zapinki z tworzywa sztucznego;
4 x Haczyki "S";
1 x Zestaw ciężarków z otworami ( 1g - 1 szt., 2g - 2 szt., 5g - 1 szt., 10g - 2 szt., 20g - 2 szt., 50g - 2 szt.);
1 x Zestaw ciężarków z haczykami po obu stronach ( 10g - 5 szt., 25g - 8 szt., 50g - 5 szt.);
2 x Sprężyna metalowa z długim prostym końcem;
1 x Metalowe kulki ( 8 mm, 10 mm, 12 mm);
1 x Zacisk rozprężny ze wspornikiem;
1 x Suwmiarka z metalu;
1 x Ramię dźwigni (15 otworów) i wkręcany wskaźnik;
2 x Modułowa podstawa uniwersalna z 3 śrubami;
1 x Mały wózek z haczykiem i wspornik do wózka ze śrubą radełkowaną;
1 x Instrukcja z kartami pracy.

Za pomocą zestawu można prezentować działanie i funkcje krążków i wielokrążków, prostych maszyn oraz wybrane zasady mechaniki. Zestaw demonstruje i pomaga zrozumieć istotę działania i wykorzystanie wielokrążków. Różnorodny i szeroki skład zestawu (widoczny na zdjęciu obok) oraz duże demonstracyjne rozmiary umożliwiają efektywną demonstrację. Wysokość pręta głównego na stojaku: 61 cm.

Seria MASZYNY PROSTE to komplet 12 działających modeli eksperymentalnych - 6 podstawowych i 6 złożonych. Przeznaczone są do praktycznego doświadczenia ich działania, zobrazowania zysku na sile osiąganego dzięki zastosowaniu danej maszyny, ale także do obliczania tego zysku na podstawie konkretnych ustawień danej maszyny.
Do wszystkich 12 modeli dołączona jest instrukcja z omówieniem teoretycznym oraz gotowymi kartami pracy dla nauczyciela i ucznia (oddzielne!).
Wszystkie maszyny proste z tej serii wykonane są z przyjaznego materiału - drewna - i są na tyle duże, aby można było wygodnie eksperymentować z nimi. Przykładowe wymiary: 45x7x14 cm / 680 g (waga - dźwignia dwustronna); 16x9x41 cm / 800 g (Blok).

Maszyny proste zawarte w zestawie:

• Równia pochyła  
• Przekładnia zębata  
• Blok  
• Wahadło fizyczne  
• Klin
• Przekładnia zębatkowa (liniowa)  
• Mechanizm korbowy  
• Waga (dźwignia dwustronna)  
• Dźwignia  
• Kołowrót (dźwig)  
• Śruba  
• Wielokrążek

Te pomoce dydaktyczne wydają się tak proste? To dobrze! Bo to są MODELE MASZYN PROSTYCH!

Maszyny proste dojrzymy wszędzie wokół nas, także w bardzo SKOMPLIKOWANYCH urządzeniach. Znajdziemy je nawet w sobie... Wystarczy, że wyciągniemy ramię i zegniemy je w łokciu.
Poeksperymentuj z naszymi maszynami prostymi - dołączamy do nich szczegółowe karty pracy dla nauczyciela i ucznia.
Zaprezentuj poważne wzory w praktyce! Tylko taka nauka ma sens.

Lista przykładowych eksperymentów - kart pracy (z kilkudziesięciu zawartych w instrukcjach):

1. Rodzaje dźwigni. 
2. Jak duży zysk na sile?
3. Czy uda się to podnieść? 
4. Korzyść z użycia bloczka.
5. Przekładnia rowerowa. 
6. Kierownica. 
7. Zmiana kierunku działania.
8. Przesuwanie bez wysiłku. 
9. Tarcie. 
10. Własności wahadła. 
11. Co wpływa na okres drgań? (kierowane doświadczenie naukowe).

Zestaw do budowy - w sposób czytelny - najprostszych obwodów elektrycznych na lekcjach w szkole, tj. obwodów z żarówkami połączonymi równolegle lub szeregowo. Elementy obwodu zamontowane są na niebieskich płytkach (15 płytek z żarówkami oraz 10 płytek z wyłącznikami), tak aby widoczny był cały obwód. W skład zestawu wchodzą przewody połączeniowe bananowe - 30 sztuk, czerwone i czarne. Połączeń elektrycznych dokonuje się szybko poprzez wsuwanie zakończeń bananowych w specjalne gniazda znajdujące się po obu stronach każdej płytki. Zasilanie bateryjne (baterie R20, nie dołączone) – w komplecie 10 niebieskich pojemników na baterie z gniazdami po obu stronach, takimi jak na pozostałych płytkach. Dodatkowo, dołączone są zapasowe żarówki. Całość dostarczana jest w specjalnym pudełku z gąbką z wyciętymi otworami na wymiar elementów, co ułatwia wyjmowanie i przechowywanie elementów zestawu oraz ich rozdawanie grupom. Zestaw klasowy - ilość elementów wystarcza, aby doświadczenia przeprowadzała w grupach cała klasa szkolna na lekcji.

Zestaw kompatybilny z pozostałymi zestawami z serii BLUE.

Uczniowie budują z elementów zestawu działającą mini-wersję generatora wiatrowego, czyli turbinę wiatrową, która jest podstawowym elementem elektrowni wiatrowej, w której prąd pozyskiwany jest w wyniku zamiany energii kinetycznej wiatru na mechaniczne obroty wiatraka turbiny, a w następstwie tego na energię elektryczną. Jest to energia czysta i odnawialna. Zaawansowana budowa turbiny pozwala eksperymentować uczniom z różnymi ustawieniami łopat oraz ich ilością - zestaw zawiera 3 różne typy łopat (łącznie 9 sztuk) zainspirowanych badaniami aeronautycznymi NASA, jak również nowoczesne łopaty arkuszowe. O przepływie prądu informują zapalające się diody LED. Wymiary: 47 x 32 x 21 cm

Skład zestawu: • turbina wiatrowa (generator wiatrowy) w wersji mini • statecznik ustawiający turbinę w kierunku wiatru • prądnica 3-fazowa • różne typy łopat • diody LED demonstrujące przepływ prądu

Zestaw przeznaczony do demonstracji oraz doświadczeń indywidualnych i grupowych z zakresu energii słonecznej – jej pozyskiwania, przetwarzania, zachowywania oraz wykorzystywania, jak również działania fotoogniwa, czyli ogniwa fotowoltaicznego. Możliwe jest to dzięki przemyślanej zawartości zestawu oraz wielu ciekawym i różnorodnym doświadczeniom zawartym w dołączonej kolorowej instrukcji. Elementy zestawu (główne elementy wymienione poniżej), takie jak fotoogniwo, przewody, termometr, lustro płaskie i paraboliczne, lupa, silniczek elektryczny, śmigło, kolorowe filtry…, umożliwiają bardzo szerokie i dogłębne omówienie, na podstawie przeprowadzanych doświadczeń i eksperymentów, tematów: Energia słoneczna, ogniwo fotowoltaiczne, wykorzystanie energii słonecznej itd.
Lampa na zdjęciu nie wchodzi w skład zestawu.

Skład zestawu:
fotoogniwo (ogniwo fotowoltaiczne) i przewody
podstawka fotoogniwa
termometr
szkło powiększające
silniczek elektryczny
śmigło
podstawka silniczka
lustro paraboliczne
podstawka pod lustro paraboliczne
lustro płaskie
lupa podwójna
kolorowe filtry z uchwytem – 4 różne
probówka
podstawka probówki
stojak do probówki
gumki
spinacze do papieru z główką
plastikowe koluszka
nitka
plastikowe paski
arkusze-wycinanki z kształtami (ptaki, iluzje,…)

Przykładowe doświadczenia i eksperymenty zawarte w kolorowej instrukcji:
Promienie słoneczne (energia słoneczna) ogrzewają powietrze
Promienie słoneczne (energia słoneczna) ogrzewają wodę
Ciemne powierzchnie pochłaniają więcej promieniowania cieplnego niż jasne powierzchnie
Budowa i działanie fotoogniwa
Działanie fotoogniwa – ruchome obrazy
Lustro wypukłe i lustro wklęsłe
Działanie „pieca słonecznego”
Łączymy działanie pieca słonecznego i fotoogniwa
Budujemy model samolotu
Budujemy karuzelę
Budujemy zabawkę z fruwającymi ptaszkami
Badamy wpływ filtrowania światła