Mata podłogowa do nauki poruszania się po skrzyżowaniu z przejściami dla pieszych, służąca do nauki zasad bezpiecznego poruszania się po drodze w realistycznych warunkach, bez narażania się na niebezpieczeństwo w ruchu drogowym. Dodatkowy ruchowy element w postaci ronda umieszczanego na środku maty pozwala na omówienie różnic między rodzajami skrzyżowań.

Mata pokryta jest specjalnym transparentnym laminatem podłogowym bardzo odpornym na ścieranie, można ją mocować lub rozkładać na podłodze, a także innych płaskich powierzchniach.

Skład zestawu:

• Mata podłogowa skrzyżowanie z przejściami dla pieszych i rondem 150x150 cm
• Mata rondo 50x50 cm

Zestaw fizyka w Walizce 3: Ciepło składa się z 54 elementów, w tym wszystkich termometrów, zlewek, probówek i naczyń potrzebnych do zbadania podstawowych pojęć z termodynamiki wprowadzającej. Z tym zestawem uczniowie mogą przeprowadzać eksperymenty takie jak prawo Newtona dotyczące ochładzania, ciepło właściwe oraz rozszerzalność ciał stałych, cieczy i gazów. Zestaw umożliwia przeprowadzenie kilkunastu doświadczeń zgodnie z dołączonymi kartami pracy zawartymi w dołączonej instrukcji. Wszystkie elementy w zestawie są umieszczone w aluminiowej walizce wyściełanej gąbką. Wymiary: 70,5cm x 16cm x 49cm.                                          

Doświadczenia (karty pracy):

1. Higrometria.
   
2. Tajemnica gorącej herbaty. Prawo Newtona dotyczące ochładzania.
3. Ciepło właściwe wybranych metali.
4. Ciepło właściwe wody.
5. Rozszerzalność cieplna wody.
6. Ciepło topnienia.
7. Rozszerzalność liniowa ciała stałego.
8. Przejścia fazowe i krzywe chłodzenia.
   
9. Przewodność cieplna w pręcie metalowym.
10. Wymiana ciepła przez konwekcję.
11. "Termometr miłości".
12. Rozszerzalność cieplna gazu.
13. Rozszerzalność cieplna cieczy.
14. Termopara.
15. Termostat.

SKŁAD ZESTAWU:
1 x Miernik cyfrowy;
2 x Termometr bezrtęciowy;
1 x Termopara;
1 x Gąbka (Izolacja termiczna);
1 x Siatka druciana z ceramicznym środkiem;
1 x Góra trójnogu do palnika Bunsena;
1 x Nóżki trójnogu do palnika Bunsena;
4 x Przewód z wtykami bananowymi 50 cm;
1 x Wężyk neoprenowy;
3 x Łącznik do łap statywu;
1 x Korek gumowy do kolby ssawkowej, z jednym otworem;
1 x Korek gumowy do kolby ssawkowej, bez otworu;
1 x Czujnik zegarowy, przedział 0-10 mm, czułość 0,01 mm;
1 x Palnik Bunsena;
1 x Rurka szklana długa;
1 x Wężyk silikonowy;
3 x Pręty w kształcie litery U, mosiężne;
3 x Pręty w kształcie litery U, aluminiowe;
3 x Pręty w kształcie litery U, ze stali nierdzewnej;
1 x Walce do badania ciepła właściwego (mosiężny, żelazny, ołowiany, miedziany);
1 x Pasek bimetaliczny;
1 x Zlewka 100 ml;
1 x Probówka wirówka;
1 x Naczynie kalorymetru z pokrywką;
1 x Smar silikonowy;
1 x Zlewka 250 ml;
4 x Bloczki parafinowe;
1 x Rurka szklana w kształcie litery U;
1 x Oprawka do dwóch baterii;
1 x Pręty stalowy i aluminiowy;
1 x Pierścień do statywu;
1 x Zlewka 500 ml;
1 x Pręty metalowe 30 cm, z możliwością skręcania ze sobą (z końcówką męską i żeńską);
2 x Pręt metalowy 35 cm, bez otworów;
1 x Dwie bańki szklane połączone rurką;
1 x Cylinder miarowy 100 ml;
2 x Modułowa podstawa uniwersalna z 3 śrubami;
1 x Oprawa do pojedynczej baterii;
2 x Łapa zaciskowa do statywu;
1 x Barwnik spożywczy;
1 x Kolba ssawkowa 500 ml;
1 x Szczypce;
1 x Instrukcja z kartami pracy w formie elektronicznej.

Zestaw Mechanika płynów i gazów z serii Fizyka w Walizce zawiera 36 elementów, w tym wszystkie rurki i naczynia potrzebne do zbadania podstawowych pojęć z mechaniki. Z tym zestawem uczniowie mogą badać typowe eksperymenty, takie jak prawo Boyle'a, nurek kartezjański i zasada Bernoulliego. Zestaw umożliwia przeprowadzenie kilkunastu doświadczeń z zakresu mechaniki zgodnie z dołączonymi kartami pracy zawartymi w dołączonej instrukcji. Wszystkie elementy w zestawie są umieszczone w aluminiowej walizce wypełnionej usztywnioną gąbką z otworami dopasowanymi do elementów zestawu. Wymiary: 70,5cm x 16cm x 49cm.                                                                                                            

Doświadczenia (karty pracy):

1. Woda wypływająca z wylewki
   
2. Butla Mariotte'a.
3. Pompa tłokowa.
4. Prawo Boyle'a i strzykawka.
5. Kula Pascala.
6. Naczynia połączone.
7. Wyznaczanie gęstości cieczy za pomocą U-rurki.
8. Manometr otwarty.
   
9. Aparat Hare'a.
10. Nurek kartezjusza.
11. Równanie Bernoulliego.
12. Rurka Venturiego.
13. Rurka wiskozymetryczna. Wiskozymetr Ostwalda.
14. Rurka Kapilarna.

SKŁAD ZESTAWU:
1 x Strzykawka 20 ml;
1 x Strzykawka 5 ml;
1 x Podstawa pod rurki kapilarne i naczynia połączone;
1 x Podstawa do manometru U-rurkowego;
1 x Rurka do butli Mariotte'a, szklana;
1 x Aparat Hare'a;
2 x Modułowa podstawa uniwersalna z 3 śrubami;
1 x Cylinder miarowy 100 ml;
1 x Cylinder miarowy 50 ml;
1 x Suwmiarka;
1 x Manometr U-rurkowy ze statywem;
1 x Pręty metalowe 30 cm z możliwością skręcenia ze sobą (z końcówką męską i żeńską);
4 x Wspornik, zaokrąglone końce 35 cm;
1 x Wężyk silikonowy;
1 x Zlewka 250 ml, tworzywo sztuczne;
4 x Kulki ze styropianu pokryte folą aluminiową;
1 x Korek gumowy z jednym otworem do butli Mariotte'a;
1 x Lejek 10 cm, tworzywo sztuczne;
1 x Barwnik spożywczy;
1 x Piłeczka pingpongowa;
1 x Butla Mariotte'a;
1 x Kula Pascala;
1 x Rurka do posiewów 13 x 100, szkło z nakrętką;
2 x Łącznik do łap statywu;
1 x Pompa tłokowa;
2 x Łapa zaciskowa do statywu;
1 x Rurka PVC, przeźroczysta, 25 cm;
1 x Smar silikonowy;
1 x Rurka osuszająca w kształcie litery U;
1 x Wiskozymetr Ostwalda;
1 x Zwężka Venturiego;
1 x Naczynia połączone;
1 x Rurki kapilarne;
1 x Instrukcja z kartami pracy w formie elektronicznej.

Eksperymenty z lodem i wodą to idealna propozycja dla małych odkrywców, którzy chcą poznać tajemnice nauki. Zestaw umożliwia wyjaśnienie w łatwy i przystępny sposób takich zagadnień jak: cząsteczkowa budowa wody, budowa atomu, polarna budowa wody, rozpuszczalność, dyfuzja, stany skupienia, objętość, gęstość, właściwości fizykochemiczne wody i lodu.

W dołączonej do zestawu instrukcji znajduje się 30 eksperymentów, opisanych krok po kroku, rozszerzonych o 15 zadań kreatywnych, które zachęcą uczniów do pogłębienia zagadnienia, rozwijając twórcze myślenie i zdolności manualne. Dzieci będą mogły bawić się i uczyć jednocześnie, obserwując i eksplorując właściwości wody i lodu w różnych stanach skupienia, temperaturach i warunkach. Zestaw ,,Eksperymenty z lodem i wodą”, to doskonały sposób na rozwijanie ciekawości świata, zdolności manualnych i kreatywnego myślenia.

Skład zestawu: • zlewka miarowa 50 ml • pojemnik 100 ml – 2 szt. • pojemnik z tworzywa sztucznego • pojemnik PS – 200 ml • barwnik • balon – 2 szt. • lupa z 3 powiększeniami • słomka – 2szt. • silikonowy wąż • pipeta Pasteura • spinacz metalowy – 2szt. • woreczek do lodu • sól • soda • sznurek • gąbka • rękawiczka – 2 szt. • mieszadełko • arkusz naklejek ze zwierzętami • papier kolorowy – 7 szt.

SPIS EKSPERYMENTÓW

BUDOWA CZĄSTECZKOWA WODY

1. Budowa wody, atom, wzór chemiczny | Zadanie kreatywne – Tworzymy makietę cząsteczki wody | Rozwój zdolności manualnych, nauka budowy cząsteczki wody
2. Wypukła woda | Budowa cząsteczkowa, napięcie powierzchniowe
3. Pływający spinacz | Napięcie powierzchniowe
4. Płatający figle detergent | Zadanie kreatywne – Bańki mydlane Działanie detergentu, napięcie powierzchniowe, optyka | Napięcie powierzchniowe, działanie detergentu
   
5. Tańczący strumień | Ładunek elektryczny, budowa atomu, bipolarna budowa wody
6. Ruchliwe cząsteczki Dyfuzja | Zadanie kreatywne – Kolorowe roztwory | Mieszanie się kolorów, wrażliwość na piękno

ROZPUSZCZALNOŚĆ

7. Co znika w wodzie | Rozpuszczalność | Zadanie kreatywne – Galaktyka w słoiku | Rozpuszczalność, ekspresja twórcza, wrażliwość na piękno
8. Ciepłolubna sól | Rozpuszczalność, temperatura| Zadanie kreatywne – Odzyskujemy sól | Krystalizacja, parowanie
9. Pojemna szklanka | Rozpuszczalność, roztwór nasycony, nienasycony, objętość, poziom wody
10. Olej i woda – Przyjaciele czy wrogowie? | Rozpuszczalność, gęstość, emulgator | Zadanie kreatywne – Lampa lawa | Rozwój zdolności manualnych, wrażliwość na piękno
11. Wędrujące krople | Rozpuszczalność, gęstość, stany skupienia
12. Lód z bąbelkami | Rozpuszczalność, powietrze | Zadanie kreatywne – Tworzymy ocean | Stany skupienia wody, zwierzęta Arktyki, geografia, ekologia, zdolności manualne
13. Woda w powietrzu | Rozpuszczalność, powietrze | Zadanie kreatywne – Chmurki i deszczyk | Stany skupienia wody, obieg wody w przyrodzie, zdolności manualne, ekspresja twórcza

OBJĘTOŚĆ, GĘSTOŚĆ, CIŚNIENIE

14. Wypierająca woda | Objętość, poziom wody,
15. Tańczące rodzynki | Gęstość, siła wyporu
16. Teleturniej ,,Pływa czy tonie” | Gęstość, wyporność
17. Gęste warstwy | Rozpuszczalność, powietrze
18. Łódka naprzeciw wadze | Wyporność, prawo Archimedesa | Zadanie kreatywne – Projektujemy statki | Wyporność, gęstość
19. Figlarna sól | Gęstość, wyporność | Zadanie kreatywne – Tworzymy nurek Kartezjusza | Wyporność, ciśnienie, ściśliwość gazu, prawo Pascala
20. Płynąca w górę woda | Lewar hydrauliczny, ciśnienie, poziom wody, grawitacja | Zadanie kreatywne – Wodociągi Hydraulika, fizyka, właściwości wody, zdolności manualne

WŁAŚCIWOŚCI LODU

21. Kształt wody i lodu | Właściwości wody i lodu, powierzchnia cieczy | Zadanie kreatywne –Lodowa grzechotka Właściwości lodu
22. Rosnący lód | Anomalia wody, objętość, gęstość | Zadanie kreatywne –Wodna animacja | Stany skupienia wody, zdolności manualne
23. Dryfujący lód | Objętość, gęstość
24. Lodowa meduza | Dyfuzja, temperatura, gęstość | Zadanie kreatywne – Kolorowy zawrót głowy | Mieszanie się kolorów, wrażliwość na piękno
25. Poziom oceanów | Objętość, gęstość, stan skupienia | Zadanie kreatywne –Lodowcowa wyspa | Ekologia, zdolności manualne, właściwości wody
26. Słony lód | Temperatura, stan skupienia
27. Lodowe wyścigi | Temperatura, stany skupienia
28. Wędkujemy | Topnienie, stan skupienia | Zadanie kreatywne – Lodowa wieża | Ekologia, zdolności manualne, właściwości wody
29. Lodowy przewodnik | Stan skupienia, przewodnik cieplny
30. Ostry sznurek | Ciśnienie, topnienie, stan skupienia

Torba bawełniana ekologiczna z nadrukiem 38x42 cm

Wreszcie na polskim rynku!  Cubroid to BEZPRZEWODOWY, intuicyjny zestaw KLOCKÓW do PROGRAMOWANIA i budowy robotów i innych konstrukcji opracowany zgodnie z ideą STEAM. Stworzone dla edukacji, do bezpiecznego i łatwego montażu oraz nauki kodowania na wielu poziomach trudności oraz różnych językach.

Dzięki siłownikom, czujnikom, sterowaniu i programowaniu wpisują się idealnie w koncepcję STEM i STREAM.
Zaplanuj, zbuduj, zaprogramuj, steruj!

Są proste i nowoczesne.

Zestaw zawiera 111 elementów konstrukcyjnych (klocki funkcyjne oraz konstrukcyjne) oraz ćwiczenia z programowania blokowego i Scratch. Klocki funkcyjne są bezprzewodowe (Bluetooth) i programowalne! Każdy klocek funkcyjny posiada osobny włącznik, gniazdo do ładowania oraz przycisk automatycznej pracy. Zarówno klocki funkcyjne jak i konstrukcyjne są kompatybilne z innymi klockami, w tym z LEGO^®.

CUBROID programowane bezprzewodowe klocki konstrukcyjne
spełnia wymagania programu Laboratoria Przyszłości

i może być zakupiony w ramach wyposażenia dodatkowego – łączy klocki do samodzielnej konstrukcji z akcesoriami z funkcjonalnością robota edukacyjnego programowanego na różnych poziomach i poprzez obsługę więcej niż jednego języka programowania (bloczkowy, Scratch).

Zawartość zestawu:

• Programowalne klocki funkcyjne:                                          
• Główny – Master Block (1 szt.)
• Silnik prądu stałego – DC Motor Block 360⁰ (2 szt.)
• Wyświetlacz LED Block matryca 8x8 (64 diody) (1 szt.)
• Dźwiękowy (1 szt.)
• Czujnik odległości (wykrywa zbliżające się obiekty) (1 szt.)
• Czujnik światła i dotyku (1 szt.)
• Klocki konstrukcyjne:                                  
• Pyramid (6 szt.)
• Kostka Cube (30 szt.)
• Łącznik (50 szt.)
• Koło (2 szt.)
• Koło 360⁰ (2 szt.)
• Jednostronny (6 szt.)
• Dwustronny łączeniowy (8 szt.)                               
• 3-pinowy kabel USB
• Ćwiczenia w języku polskim na trzech poziomach: "Misja! Kodowanie! Poziom 1 (4-7 lat)",  "Misja! Kodowanie! Poziom 2 (8-10 lat)" i "Misja! Kodowanie! Scratch (10+)" instrukcja oraz sterowniki.                             
  
• 5 drukowanych obrazkowych kart do programowania blokowego (Poziom 1)
• Dostęp do platformy e-learningowej

Pozwala odkrywać świat technologii i zdobywać doświadczenie w kodowaniu. Pomaga uczniom wyrazić swoją kreatywność poprzez zabawę. Klocki można łączyć w dowolne kombinacje, a kodowanie ich jest bardzo proste. 

     UNIKALNE CECHY CUBROID:
1. Kompatybilny z innymi klockami, w tym z LEGO^® do celów kreatywnych, dzięki czemu dzieci mogą być innowacyjne bez ograniczeń
2. Zestaw bloków do programowania jest bezpieczny dla dzieci, bo nie zawiera widocznych linii lub pinów łączących.
3. Wyposażony w siłowniki i czujniki, które działają bez zewnętrznych połączeń.
4. Funkcjonuje poprzez komunikację bezprzewodową, co umożliwia użytkownikom kodowanie w wielu kombinacjach.
5. Możliwość nauki koncepcji STEM i prostego programowania dla dzieci w wieku przedszkolnym (wiek: 4+).
6. Źródło satysfakcji i radości dla dzieci, gdy z powodzeniem budują i obsługują swoje własne roboty.

Cubroid Coding Platform pobierz za darmo z Android Play Store / iOS App Store

Poziom 1. Tryb kodowania Smartphone / Tablet (Codig Cubroid 2)
Z aplikacji do kodowania (Coding Cubroid 2 app) każdy może łatwo kodować.
Kodowanie odbywa się poprzez wyrównywanie obrazów w sposób przeciągnij i upuść.

Poziom 2. Tylko tryb kodowania Tablet (Advanced Cubroid)
Możesz kodować różne ruchy i wartości czujników, jak chcesz, zgodnie z funkcją każdego bloku kodowania. Nie ma ograniczeń do kontrolowania wartości czasu i innych funkcji. Z 7 bloków kodowania, można rozszerzyć swoje programy kodowania.

Poziom 3. Tryb kodowania Scratch 2.0
Platforma kodowania Scratch pomoże Ci przenieść Twoje umiejętności programowania na następny poziom. Tryb Scratch jest zalecany dla bardziej zaawansowanych użytkowników, którzy pracują, aby naprawdę doskonalić swoje umiejętności programowania.

Oferta wyłącznie dla placówek oświatowych!
Pakiet zawiera produkt ze stawką VAT 0%: Drukarka 3D MakerBot Sketch, 1 szt.,
6 900,00 zł (wartość netto = brutto).

Drukarka 3D spełnia wymagania techniczne projektu Laboratoria Przyszłości!

Nowoczesne technologie takie jak druk 3D wspierają kreatywność, logiczne myślenie i są świetnym sposobem na naukę poprzez zabawę. Drukarka 3D w szkole służy do ćwiczenia umiejętności technicznych i promowania nauk ścisłych, a także do doskonalenia umiejętności pracy w grupie.

Specyfikacja techniczna

Obszar roboczy:  150 x 150 x 150 mm
Materiały:  PLA, TOUGH PLA
Oprogramowanie: MakerBot Print, MakerBot Mobile
Wysokość warstwy:  100-400 mikronów
Wymiary: 433,4mm x 423,1 x 365,0mm
Waga:   11.8kg

0%VAT dla Szkół!
Aby skorzystać z oferty 0% VAT dla szkół do zamówienia należy dołączyć wypełnione przez Organ prowadzący zaświadczenie.
(przed zlożeniem zamówienia poproś o wzór zaświadczenia pisząc do nas na adres handlowy@jangar.pl)
Zgodnie z „Ustawą o podatku od towarów i usług” z dnia 11.03.2004 r. (tekst jednolity Dz.U. z 2021 r. poz. 685 z późn. zm.) na podstawie art. 83 ust. 1 pkt. 26.

Pakiet zawiera:

1 × Drukarka 3D MakerBot Sketch
Instrukcja obsługi
Dostawa sprzętu do siedziby Klienta/odbiór osobisty
Dedykowane oprogramowanie MakerBot Print
Szkolenie startowe online dla nauczycieli
Gwarancja 24 miesiące
Aplikacja na urządzenia mobilne MakerBot Connect
Dostęp do platformy MakerBot Cloud™, autorskiego podręcznika i kursu Druk 3D w klasie
5kg szpula biodegradowalnego filamentu MakerBot PLA
2 × stolik roboczy
1 × szpachelka
1 × cążki do podpór

Ponad 600 certyfikowanych scenariuszy lekcji
Baza modeli 3D – gotowe modele 3D dedykowane dla szkół, podzielone kategoriami według przedmiotów
Wsparcie techniczne na 5 Lat + autoryzowany serwis na terenie Polski!

Zobacz przyszłość! Robot humanoidalny, który chodzi, tańczy, śpiewa, robi pompki, pisze i gra na instrumentach, a nawet staje na głowie? To on - ROBOT JD HUMANOID (PL)! Już w Polsce i już może uczyć, bawić, objaśniać przyszłość... Robotyka może być przyjazna!

Potrafi także śledzić obiekty, rozpoznawać mowę, a ponadto wyposażony jest w sztuczną inteligencję (AI) i uczenie maszynowe.
ROBOT JD HUMANOID to wielozadaniowy robot humanoidalny o niesamowitych możliwościach, a wszystko to mieści się w nieskomplikowanej, przyjaznej i miłej dla oka konstrukcji :-)  
                                                           

Robot JD Humanoid spełnia wymagania programu Laboratoria Przyszłości
i może być zakupiony w ramach wyposażenia dodatkowego – robot edukacyjny wraz z akcesoriami programowany na różnych poziomach i poprzez obsługę więcej niż jednego języka programowania
(np. tekstowy, bloczkowy)

JD jest programowalny w języku blokowym i Scratch, a także w innych popularnych językach kodowania (Python, JavaScript). To oznacza, że użytkownicy mogą zaprogramować JD z niestandardowymi ruchami, pozycjami, tańcami, a nawet gimnastyką! Oczy JD z diodami LED RGB mogą wyświetlać niezliczoną ilość wyrazów, podczas gdy użytkownicy uczą się o interakcjach człowiek-robot i praktycznych zastosowaniach.
Co ważne i wynika z doświadczeń pracy i zabawy z JD - dzięki pracy z tym czarującym robotem humanoidalnym osiąga się niesamowite poziomy zaangażowania chłopców i dziewcząt. JD ROBOT sprawia, że nauka robotyki jest łatwa i przyjemna dla każdego!

Zestaw zawiera:

• Serwomechanizmy 180o z modulacją szerokości impulsu PWM (6 szt.)
• Kontroler robota EZ-B v4 z wewnętrznym głośnikiem i portami połączeń, 3 szybkimi wejściami UART oraz portem kamery, która umożliwia m. in. śledzenie obiektów,
• Głowa z wbudowaną kamerą i dwoma serwomechanizmami (do poruszania w poziomie i pionie)
• Oczy RGB do wyświetlania kolorów i wzorów
• Korpus z dwoma serwomechanizmami, wbudowanym akumulatorem i wyłącznikiem zasilania.
• Nogi ( dwie stopy, z których każda zawiera 2 serwomechanizmy)
• Chwytaki wyłożone pianką
• Karta sieciowa
• 16 przewodów 3-pinowych żeńskich
• 1 przewód kamery
• 1 przewód I2C
• Ładowarka
• Owijki (4 szt.) do porządkowania przewodów połączeniowych
• Oprogramowanie ARC - PC Roboty EZ-Roboty są programowane przy użyciu ARC — wszechstronnego i łatwego w użyciu oprogramowania do robotyki. Intuicyjny interfejs pozwala początkującym odnieść szybki sukces, podczas gdy bardziej doświadczeni użytkownicy mogą programować zaawansowane funkcje, dotyczące sztucznej inteligencji, takie jak rozpoznawanie mowy, czy wizualne śledzenie obiektu – tego typu możliwości, które zwykle można zobaczyć tylko w filmach science fiction. ARC jest używany do nauczania robotyki tysięcy uczniów na całym świecie i jest idealnym wyborem dla nauczycieli, którzy chcą wnieść wysoki poziom zaangażowania do szerokiej gamy lekcji STEM.
  Minimalne zalecane wymagania dotyczące systemu operacyjnego: Minimum Windows 10, Procesor odpowiednik Intel i5, 4 GB pamięci RAM.
• Aplikacja mobilna ARC – Kontroluj i programuj swojego robota EZ-Robot z urządzenia mobilnego, telefonu lub tabletu z systemem Android lub iOS.
• Materiał wprowadzający do programowania w RoboScratch i Blockly, tworzenia instrukcji warunkowych i zmiennych, tworzenie pętli
• Dostęp do plików z częściami zamiennymi do robota z możliwością ich modyfikacji, które można wydrukować na Drukarce 3D

Funkcje AI robota: • wykrywanie twarzy • śledzenie kolorów za pomocą serwomechanizmów • śledzenie poruszających się kolorów • wykrywanie wielu kolorów • Podążanie za linią z Roli • rozpoznawanie obiektów • glify kontrolujące ruch robota • wykrywanie glifów i rzeczywistości rozszerzonej • wykrywanie kodu QR • rozpoznawanie emocji • rozpoznawanie mowy • animacje RGB • poruszania (chodzenie, trzymanie przedmiotów etc.) • gotowe wbudowane programy (taniec, śpiew, stawanie na głowie, pompki, salto etc.)

Nasz robot ma wszystkie cechy idealnej pomocy dydaktycznej:
- ma przyjazną konstrukcję,
- jest łatwy do złożenia (klik,...),  
- ma elementy, w tym kluczowe (silnik, itp.) o podwyższonej wytrzymałości (ważne w warunkach szkolnych),  
- ma proste w obsłudze oprogramowanie dla początkujących i zaawansowane dla zaawansowanych,  
- jest wystarczająco wysoki, aby traktować go jak prawdziwego humanoida (H=33 cm), a przy tym wygodny do pracy indywidualnej i w zespole,   
- w razie uszkodzenia lub zgubienia części - można każdą z nich dokupić (!) lub... wydrukować (plastikowe elementy) na drukarce 3D (materiały do pobrania - open source)!  

CZY SPOTKANIE Z ROBOTYKĄ PRZYSZŁOŚCI może być przyjemniejsze?

Co to jest serwomechanizm?

Serwomechanizm (lub serwo) to siłownik obrotowy, który pozwala na precyzyjną kontrolę położenia kątowego, prędkości i przyspieszenia. Serwa można znaleźć w wielu miejscach, od zabawek przez elektronikę domową po samochody i samoloty. Serwa pojawiają się również za kulisami w urządzeniach, z których korzystamy na co dzień. Urządzenia elektroniczne, takie jak odtwarzacze DVD, wykorzystują serwomechanizmy do wysuwania lub wsuwania szuflad na płyty. Serwomechanizmy działają jak przeguby do sterowania ruchem robota. Robot JD Humanoid zawiera aż 16 serwomechanizmów!

Co to jest AI?

AI (z ang. artificial intelligence) to w języku polskim Sztuczna inteligencja (SI), która umożliwia robotom uczenie się na podstawie doświadczeń (za pomocą algorytmów) i wykonywanie zadań zbliżonych do zachowań ludzkich. Pojęcie AI zapoczątkował w 1956 roku amerykański informatyk John Mccarthy podczas konferencji naukowej w Dartmouth.

Zestaw Elektrostatyka z serii Fizyka w Walizce umożliwiający przeprowadzenie kilkunastu doświadczeń z zakresu elektrostatyki zgodnie z dołączonymi kartami pracy zawartymi w dołączonej instrukcji. Wszystkie elementy w zestawie są umieszczone w aluminiowej walizce wyściełanej gąbką. Wymiary: 47cm x 13,5cm x 40cm.     

Doświadczenia (karty pracy):

1. Badanie ładunku elektrostatycznego z wykorzystaniem lasek i ściereczek z różnych materiałów.
   
2. Jak ładunek nadany jednej części przedmiotu wpływa na cały przedmiot?
3. Czy istnieje więcej niż jeden rodzaj ładunku?
4. Porównanie oddziaływania magnetycznego i elektrostatycznego.
5. Elektroskop.
6. Przewodniki i izolatory.
7. Elektryzowanie kul, elektryzowanie przez indukcję i dotyk.
8. Elektrofor Volty i określanie ładunku.
   
9. Prawo Coulomba.
10. Przewodzące naczynie.
11. Wiaderko Faraday'a.

Makieta studni artezyjskiej demonstrująca sposób wykorzystania praw fizyki i naczyń połączonych do pozyskiwania wody z podziemnych warstw wodonośnych. Model pokazuje również działanie studni subartezyjskiej, której zasoby często wykorzystywane są np. w gospodarstwach rolnych oraz miejscach do którego utrudniony jest dostęp do wodociągów.

Na makiecie oprócz działania studni artezyjskiej i subartezyjskiej zostały umieszczone dwie strefy zasilania wody, które dzięki „opadom deszczu” symulowanym przez wlewaną do lejków wodę, obrazowo pokazują sposób funkcjonowania warstw wodonośnych, oparty na zasadach konstrukcji naczyń połączonych. Do zestawu dołączone zostały trzy wymienne tła oraz barwniki, co pozwala zademonstrować przenikanie zanieczyszczeń, które potem dostają się do wód głębinowych. Na tłach został przedstawiony układ warstw.

Model-makieta jest doskonałym sposobem na obrazowe przedstawienie podczas lekcji różnic i podobieństw w funkcjonowaniu studni artezyjskiej i subartezyjskiej, ich definicji, a także obiegu zanieczyszczeń, które dostają się do wody w skutek działania człowieka.

Skład zestawu:

• Model makieta studni z dwoma strefami zasilania i możliwością wymiany tła do demonstracji działania studni artezyjskiej i subartezyjskiej
• Trzy wymienne wodoodporne tła prezentujące schematy układu warstw wodonośnych, stref zasilania oraz studni, w tym jedno tło prezentujące degradację środowiska na skutek zanieczyszczeń
• Plastikowa zlewka • Pojemnik do przechowywania modelu, będący również podstawą makiety i zbiornikiem na wodę
• Barwniki: niebieski i czerwony
• Instrukcję wraz z omówieniem dla nauczyciela
• Karty sprawdzające dla ucznia

Podstawa programowa:
Geografia

II etap edukacyjny: Szkoła podstawowa IV-VIII
II Krajobrazy Polski: (…) nizinny (Nizina Mazowiecka)(…). Uczeń:
2) przedstawia główne cechy krajobrazów Polski oraz wykazuje ich zróżnicowanie;
4) przedstawia podstawowe zależności między składnikami poznawanych krajobrazów;
7) przedstawia pozytywne i negatywne zmiany w krajobrazach powstałe w wyniku działalności człowieka;

III etap edukacyjny: liceum/technikum
IV. Dynamika procesów hydrologicznych: ruchy wody morskiej, wody podziemne i źródła, ustroje rzeczne, typy jezior. Uczeń:
2) wyróżnia rodzaje wód podziemnych, w tym występujących w okolicy szkoły oraz wyjaśnia powstawanie źródeł.

SIX Edupająk to sześcionożny robot edukacyjny, który inspiruje zarówno uczniów, jak i nauczycieli do rozwijania umiejętności w zakresie kodowania, programowania i robotyki. Jest interdyscyplinarną pomocą naukową, która integruje uczniów w trakcie nauki szkolnej - nabywają wiedzę indywidualną i uczą się współpracować w grupie w trakcie projektowania pracy robota.
Robot potrafi śledzić obiekty, rozpoznawać mowę, a ponadto wyposażony jest w sztuczną inteligencję (AI) i uczenie maszynowe. Wszystko to mieści się w nieskomplikowanej, przyjaznej i miłej dla oka konstrukcji :-)                                                               
                                                                                                                                                                                      

Robot spełnia wymagania programu Laboratoria Przyszłości
i może być zakupiony w ramach wyposażenia dodatkowego – robot edukacyjny wraz z akcesoriami programowany na różnych poziomach i poprzez obsługę więcej niż jednego języka programowania
(np. tekstowy, bloczkowy)

Sześcionożny robot jest programowalny w języku blokowym i Scratch, a także w innych popularnych językach kodowania (Python, JavaScript). To oznacza, że użytkownicy mogą zaprogramować  z niestandardowymi ruchami, pozycjami, tańcami...!



Sześć nóg daje temu robotowi większą stabilność i swobodę poruszania się w stosunku do zwykłych robotów. Reprezentuje tzw. grupę robotów kroczących wzorowanych na organizmach żywych. Potrzebuje tylko trzech nóg, aby zachować równowagę podczas stania i może chodzić z zaledwie czterema. Jego pozostałe nogi mogą być w innych pozycjach lub manipulować w tym czasie przedmiotami.



Sześcionożny robot edukacyjny sprawia, że nauka robotyki jest łatwa i przyjemna dla każdego!

Zestaw zawiera:

• Serwomechanizmy 180^o z modulacją szerokości impulsu PWM (12 szt.)
• Kontroler robota EZ-B v4 z wewnętrznym głośnikiem i portami połączeń.
• Korpus z dwoma serwomechanizmami, wbudowanym akumulatorem i kamerą.
• Karta sieciowa
• 16 przewodów 3-pinowych żeńskich
• 1 przewód kamery
• Ładowarka
• Owijki (6 szt.) do porządkowania przewodów połączeniowych
• Oprogramowanie ARC - PC Roboty EZ-Roboty są programowane przy użyciu ARC — wszechstronnego i łatwego w użyciu oprogramowania do robotyki. Intuicyjny interfejs pozwala początkującym odnieść szybki sukces, podczas gdy bardziej doświadczeni użytkownicy mogą programować zaawansowane funkcje, dotyczące sztucznej inteligencji, takie jak rozpoznawanie mowy, czy wizualne śledzenie obiektu – tego typu możliwości, które zwykle można zobaczyć tylko w filmach science fiction. ARC jest używany do nauczania robotyki tysięcy uczniów na całym świecie i jest idealnym wyborem dla nauczycieli, którzy chcą wnieść wysoki poziom zaangażowania do szerokiej gamy lekcji STEM.
  Minimalne zalecane wymagania dotyczące systemu operacyjnego: Minimum Windows 10, Procesor odpowiednik Intel i5, 4 GB pamięci RAM.
• Aplikacja mobilna ARC – Kontroluj i programuj swojego robota EZ-Robot z urządzenia mobilnego, telefonu lub tabletu z systemem Android lub iOS.
• Materiał wprowadzający do programowania w RoboScratch i Blockly, tworzenia instrukcji warunkowych i zmiennych, tworzenie pętli
• Dostęp do plików z częściami zamiennymi do robota z możliwością ich modyfikacji, które można wydrukować na Drukarce 3D

Funkcje AI robota: • wykrywanie twarzy • śledzenie kolorów za pomocą serwomechanizmów • śledzenie poruszających się kolorów • wykrywanie wielu kolorów • Podążanie za linią z Roli • rozpoznawanie obiektów • glify kontrolujące ruch robota • wykrywanie glifów i rzeczywistości rozszerzonej • wykrywanie kodu QR • rozpoznawanie emocji • rozpoznawanie mowy • poruszania  • gotowe wbudowane programy

Nasz robot ma wszystkie cechy idealnej pomocy dydaktycznej:
- ma przyjazną konstrukcję,
- jest łatwy do złożenia (klik,...),  
- ma elementy, w tym kluczowe (silnik, itp.) o podwyższonej wytrzymałości (ważne w warunkach szkolnych),  
- ma proste w obsłudze oprogramowanie dla początkujących i zaawansowane dla zaawansowanych,   
- w razie uszkodzenia lub zgubienia części - można każdą z nich dokupić (!) lub... wydrukować (plastikowe elementy) na drukarce 3D (materiały do pobrania - open source)!  

CZY SPOTKANIE Z ROBOTYKĄ PRZYSZŁOŚCI może być przyjemniejsze?

Co to jest serwomechanizm?

Serwomechanizm (lub serwo) to siłownik obrotowy, który pozwala na precyzyjną kontrolę położenia kątowego, prędkości i przyspieszenia. Serwa można znaleźć w wielu miejscach, od zabawek przez elektronikę domową po samochody i samoloty. Serwa pojawiają się również za kulisami w urządzeniach, z których korzystamy na co dzień. Urządzenia elektroniczne, takie jak odtwarzacze DVD, wykorzystują serwomechanizmy do wysuwania lub wsuwania szuflad na płyty. Serwomechanizmy działają jak przeguby do sterowania ruchem robota.

Co to jest AI?

AI (z ang. artificial intelligence) to w języku polskim Sztuczna inteligencja (SI), która umożliwia robotom uczenie się na podstawie doświadczeń (za pomocą algorytmów) i wykonywanie zadań zbliżonych do zachowań ludzkich. Pojęcie AI zapoczątkował w 1956 roku amerykański informatyk John Mccarthy podczas konferencji naukowej w Dartmouth.

Skład zestawu konstrukcyjnego:

• podstawa statywu z prętem
• łącznik elementów statywu (do prętów o średnicy do 16 mm)
• łapa uniwersalna bez łącznika
• dwa pierścienie z łącznikami (odstęp od pręta statywu: ok. 10 cm) o różnych średnicach (5 i 10 cm)
• biureta 10 ml
• chłodnica Liebiga 100 mm
• kolba stożkowa 50 ml
• kolba okrągłodenna 25 ml
• zlewka miarowa 50 ml
• nasadka destylacyjna
• przedłużacz destylacyjny
• lejek laboratoryjny
• palnik spirytusowy
• Stojak nad palnik spirytusowy ze stali nierdzewnej, z siatką do stawiania naczyń laboratoryjnych i krążkiem ceramicznym pośrodku siatki w postaci spieku. Wysokość 11 cm.
• wąż gumowy miękki 8 mm, 1 metr
• Elektryczny płaszcz grzejny zawierający element grzejny zawieszony w materiale izolacyjnym z włókna ceramicznego w celu bezpiecznego przenoszenia ciepła. Płaszcz posiada wbudowany kontroler mocy. Maksymalna temperatura to 450 ° C (842 ° F). Dwa neony wskazują „włączanie zasilania” i „włączanie ogrzewania”. Obudowa wykonana jest z wirowanego metalu i pomalowana powłoką odporną na korozję. Napięcie 220 V AC.